2. 公务员
  3. 在撰写教学设计时，知识教学目标分成三个层次：了解、理解、应用，下列教学目标属于“理解”层次的是( )。

在撰写教学设计时，知识教学目标分成三个层次：了解、理解、应用，下列教学目标属于“理解”层次的是( )。

admin2017-05-04  37
问题 在撰写教学设计时，知识教学目标分成三个层次：了解、理解、应用，下列教学目标属于“理解”层次的是(  )。
选项 A、认识Photoshoo软件界面
B、理解排序算法
C、举例说明信息的基本特征
D、比较图像的颜色模式
答案D
解析 A是了解；B的表述不符合教学目标的语言表达，教学目标需要具有可检验性．“理解”这个词不能检验，所以不对；C是了解；D是理解。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/517v777K
本试题收录于： 中学信息技术题库教师公开招聘分类
0

中学信息技术

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)