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陈鹤琴归纳出的“活教育”教学的四个步骤不包括
陈鹤琴归纳出的“活教育”教学的四个步骤不包括
admin
2020-05-19
43
问题
陈鹤琴归纳出的“活教育”教学的四个步骤不包括
选项
A、实验观察
B、阅读思考
C、创作发表
D、教学做合一
答案
D
解析
本题旨在考查考生对中国现代教育思想家陈鹤琴的“活教育”思想的掌握情况,涉及“中外教育史”部分“中国现代教育”的内容,要求考生理解并区分不同教育思想家的核心思想和观点。陈鹤琴归纳出“活教育”教学的四个步骤:实验观察、阅读思考、创作发表、批判研讨四个步骤。因此,本题的答案为D。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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