“让学生跳一跳摘苹果”的教育手段背后所体现的教育理论是( )。

admin2016-03-25 65

问题 “让学生跳一跳摘苹果”的教育手段背后所体现的教育理论是( )。

选项 A、关键期理论
B、最近发展区理论
C、心理准备理论
D、人格发展理论

答案B

解析维果茨基的最近发展区理论认为教学应该走在发展的前面，让学生“跳一跳摘苹果”。

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埃里克森认为，小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是()。

参照某种特定标准解释学生测验分数的测验，称为()。

强调学习是认知结构的变化的是哪位学者()。

能力形成与发展的物质基础是()。

我国义务教育的教学计划具有、普遍性和三个基本特征。

主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家__________。

古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极()。

在方位知觉的发展中，儿童对()的辨别发展最迟，一般要到9～11岁时才能发展完善。

对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于()

经常被分析，非常重要的三类国际收支差额是_、_。

在一个典型的企业中，运作领域往往集中了投资的()

套期保值

在中文Windows2000中，可以使用不超过_______个字符来命名文件。

高血压心脏早期超声表现中很少见的是

A．易热　　B．易寒　　C．易虚　　D．易实　　E．易愈小儿具有“稚阴未长”的特点，患病

“固定资产”账户期末余额减去“累计折旧”账户期末余额，表示现有固定资产的()。

Mr.Whiteworksinanoffice.Helikedreadinginbedwhenhewasatschool.Itwasbadforhiseyesandnowhehasnearsight(

剥脱性牙龈病损中最少见的疾病是()。

Inthispart,youarerequiredtowriteacompositionentitledOnNoisePollutioninnolessthan200words.Yourcompositionsh

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我国义务教育的教学计划具有__________、普遍性和__________三个基本特征。

主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家__________。

古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极()。

在方位知觉的发展中，儿童对()的辨别发展最迟，一般要到9～11岁时才能发展完善。

对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于()

经常被分析，非常重要的三类国际收支差额是_________________、_________________。

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A．易热 B．易寒 C．易虚 D．易实 E．易愈小儿具有“稚阴未长”的特点，患病

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我国义务教育的教学计划具有、普遍性和三个基本特征。

经常被分析，非常重要的三类国际收支差额是_、_。

　　A．易热　　B．易寒　　C．易虚　　D．易实　　E．易愈小儿具有“稚阴未长”的特点，患病