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  3. 试述科学安排幼儿园一日生活的原则。

试述科学安排幼儿园一日生活的原则。

admin2020-01-26  28
问题 试述科学安排幼儿园一日生活的原则。
选项
答案合理安排幼儿园的一日生活能使幼儿更加适应幼儿园的集体生活，同时对幼儿的成长和发展也会产生十分重要的影响。因此，教师在安排幼儿园一日生活时应遵循以下原则： (1)时间的安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。 一日生活的基本要求规范化并保持相对的稳定性，可以使幼儿的生活内容丰富而有规律，更能使幼儿适应日常的活动，并调动幼儿在一日生活中的主动性、积极性。同时，幼儿园一日生活的安排也要有一定的灵活性，避免机械、刻板的模式。教师可以根据教学内容和幼儿活动中的实际反应做适当的调整。 (2)教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。 教师直接指导的集体活动可以提高活动的效率，同时在这一过程中教师可以培养幼儿的集体荣誉感；而自由活动可以为幼儿彰显个性、发挥潜能提供条件。因此保证幼儿每天都有适当的自主选择和活动时间，能促进其个性化发展。 (3)尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。 教师应事先考虑和计划幼儿一日生活各个环节之间的转换，让幼儿知道下一活动的内容，并在每个活动结束时出示明确的信号。如教师可利用音乐作为环节转换的信号，让幼儿在听到音乐结束时，回到座位开始下一个活动，从而使活动自然地过渡到下一个环节，缓解混乱和时间浪费等现象。 (4)建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。 建立良好常规可以帮助幼儿明确一日生活中各个环节的规则，指导幼儿有秩序地参与集体活动，能有效缓解甚至避免打闹、争抢等不良行为。同时，引导幼儿学习自我管理可以使幼儿自我意识和自我监控等能力得到进一步发展，进而促进其全面发展。
解析
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