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在创建“学习型社会”的今天。有人说“知识不是力量”。谈谈你的理解。
在创建“学习型社会”的今天。有人说“知识不是力量”。谈谈你的理解。
admin
2012-01-02
58
问题
在创建“学习型社会”的今天。有人说“知识不是力量”。谈谈你的理解。
选项
答案
学习型社会,是20世纪60年代由美国学者哈钦斯首先提出的。它的释义,就是以相应的机制和手段促进及保障全民学习和终身学习的社会,其基本特征是形成善于不断学习、全民学习、终身学习、积极向上的社会风气。学习型社会是时代发展和社会进步的产物,它对学习的要求比以往任何时候都更强烈、更持久、更全面,全社会的人只有不断地学习,才能应对新的挑战。由此可见,学习型社会是对现代社会发展特征的一种理论描述,这种社会条件下,知识更新的周期不断缩短。因此,我认为,有人提出的“知识不是力量”的看法,即是针对学习型社会条件下“知识更新周期缩短”的这一特征而言的,是对当下“学习型社会”的扭曲理解和错误推断。 众所周知,英国哲学家弗朗西斯.培根从“认识自然规律,掌握科学知识”的角度提出了“知识就是力量”的名言,这句话自其产生之日起,就注定是一个真命题,尤其是在知识经济的今天。人类社会不断发展的生产力、不断完善的精神文化等,都得益于人类知识水平的提高、人口素质的提升。当前,知识更新周期的缩短,不仅不是对“知识就是力量”的否定,反而是对这一命题的进一步肯定与印证。正是由于知识的推动,人类不断品尝着基于科技进步与社会发展带来的累累硕果;知识领域拓宽的同时,也是未知领域不断出现的过程。鉴于此,人们愈发渴望获取新的知识,探索新的未知领域。知识更新周期的不断缩短,也才因此产生。所以说,当下社会,持有“知识不是力量”这一观点的人,应该结合社会实际,好好地理解“学习型社会”的真谛。学习型社会不是对知识的否定,而是更加紧迫的认同,越是进入学习型社会,越是需要借助知识的力量。
解析
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