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  3. 心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验，发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险。后来她重复实验时，把不同社会阶段的人都纳入了自己的实验，发现了相同的结果：不论男女，连学龄前的孩子也未能避免产生被表扬后带来的负面效应。以下哪一项如

心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验，发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险。后来她重复实验时，把不同社会阶段的人都纳入了自己的实验，发现了相同的结果：不论男女，连学龄前的孩子也未能避免产生被表扬后带来的负面效应。以下哪一项如

admin2016-06-01  78
问题 心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验，发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险。后来她重复实验时，把不同社会阶段的人都纳入了自己的实验，发现了相同的结果：不论男女，连学龄前的孩子也未能避免产生被表扬后带来的负面效应。以下哪一项如果为真，最能支持上述研究结论?
选项 A、另一组实验表明，被夸聪明的孩子动手能力更强，更愿意表现自己。
B、一份关于表扬的综合调查显示，被表扬的学生变得更倾向于规避风险和缺乏独立精神。
C、一项对表扬组学生和无表扬组学生的成绩研究显示，他们的学习成绩差异不显著。
D、研究发现，表扬对最聪明的女孩影响最大，她们大多在“失败反应”的测试中崩溃。
E、表扬并不一定都具有积极作用，效果因表扬的具体内容和形式而有天壤之别。
答案B
解析 B项说明了被表扬的学生会倾向于规避风险和缺乏独立精神，解释了论点成立的原因，加强了论点，为正确选项。A、E是削弱项，C是无关项。D项只说明了论点对于最聪明女孩是成立的，但无法说明对于其他人是否也是如此，支持力度不强。
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