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心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验,发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险。后来她重复实验时,把不同社会阶段的人都纳入了自己的实验,发现了相同的结果:不论男女,连学龄前的孩子也未能避免产生被表扬后带来的负面效应。以下哪一项如
心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验,发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险。后来她重复实验时,把不同社会阶段的人都纳入了自己的实验,发现了相同的结果:不论男女,连学龄前的孩子也未能避免产生被表扬后带来的负面效应。以下哪一项如
admin
2016-06-01
74
问题
心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验,发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险。后来她重复实验时,把不同社会阶段的人都纳入了自己的实验,发现了相同的结果:不论男女,连学龄前的孩子也未能避免产生被表扬后带来的负面效应。以下哪一项如果为真,最能支持上述研究结论?
选项
A、另一组实验表明,被夸聪明的孩子动手能力更强,更愿意表现自己。
B、一份关于表扬的综合调查显示,被表扬的学生变得更倾向于规避风险和缺乏独立精神。
C、一项对表扬组学生和无表扬组学生的成绩研究显示,他们的学习成绩差异不显著。
D、研究发现,表扬对最聪明的女孩影响最大,她们大多在“失败反应”的测试中崩溃。
E、表扬并不一定都具有积极作用,效果因表扬的具体内容和形式而有天壤之别。
答案
B
解析
B项说明了被表扬的学生会倾向于规避风险和缺乏独立精神,解释了论点成立的原因,加强了论点,为正确选项。A、E是削弱项,C是无关项。D项只说明了论点对于最聪明女孩是成立的,但无法说明对于其他人是否也是如此,支持力度不强。
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经济类联考综合能力题库专业硕士分类
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经济类联考综合能力
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