古代许多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意义有联系。下列古代名人的表字和本名意义相近、互为辅助的是：

admin2023-02-01 31

问题古代许多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意义有联系。下列古代名人的表字和本名意义相近、互为辅助的是：

选项 A、孟轲，字子舆
B、朱熹，字元晦
C、李白，字太白
D、陆机，字士衡

答案D

解析古代许多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意义有联系，概括起来有以下几种：①意义相同的：即表字和本名意义相同，是并列关系，所以又叫“并列式”，如孟轲，字子舆。轲、舆都是车的意思。②意义相近的：即表字和本名意思相近，但不完全相同，可以互为辅助，称作“辅助式”，如陆机，字士衡。机、衡都是北斗中的星名，互为辅助。③意义相反的：即表字和本名意思正相反，这种情况可称为“矛盾式”，如朱熹，字元晦。“熹”有明亮之意，而“晦”则是昏暗的意思。④意义相顺的：即表字与本名往往出自一句话中，意思相顺，而且字为名的意思作补充解释或修饰，这种情况，可称作“扩充式”，如赵云，字子龙。《周易》写道：“云从龙，风从虎。”名和字在一句话中，意思相顺。⑤意义相延的：即表字意是本名意思的延伸。这种情况可称为“延伸式”，如李白，字太白。太白指太白金星，这是对“白”意的延伸。故本题选D。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5JyD777K

本试题收录于：行测题库公安招警分类

行测

公安招警

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

古代许多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意义有联系。下列古代名人的表字和本名意义相近、互为辅助的是：

行测

公安招警

（2021年德州齐河）在被评价对象的集合以外确定一个客观标准，将评价对象与这一客观标准相比较，以判断其达到的程度的评价方法是（）

（2021年青岛联考）认知学习理论是通过研究人的认知过程来探索学习规律的学习理论。下列有关认知学习理论的说法，正确的是（）

（2021年济南高新区）加涅曾根据学习的简繁程度将学习分为八类，其中最简单的一种是（），其先决条件取决于有机体先天神经组织。

（2021年临沂）“学者未必良师”，教师仅仅掌握学科专业知识是不够的，除此之外，教师还应具备关于学生身心发展、教学心理等方面的知识，这些只是属于教师的（）知识。

（2017年济宁市直）罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中，将“无条件积极关注”看作心理辅导依据之一。这体现了心理辅导的（）

（2017年省属）青少年自我意识的特点主要表现为（）

（2021年德州齐河）在全国脱贫攻坚总结表彰大会上，习近平总书记发表重要讲话，首次提出“（）”这一重要论断，揭秘了中国脱贫攻坚战的制胜法宝。

（2019年德州临邑）在知、情、意、行的德育过程中，行是基础，知是关键。（）

（2020年济南历城区）教育的经济功能是伴随着近代工业革命才出现的，并在当代社会更加突出。现代教育对经济发展的促进功能主要表现为（）

投资银行股票发行承销业务中，不是我国股票IPO询价制的询价步骤的是()。

闸阀大多用于大直径上水管道，也可用于真空、低压气体和蒸汽管路。

表明中国传统社会中央集权管理体制成熟的是【】

化脓性脑膜炎病原茵感染最常见的途径是

公民行使集会游行、示威权利时应向主管机关提出申请并获得许可。下列选项中哪些属于依法不予许可的情形?()

工业企业室内一般照明的最低悬挂高度，当采用有反射罩的荧光灯，其灯管功率大于40W时，应为()。

教师让学生在一分钟之内尽可能多地写出包含“水”字的词语。这体现了创造性思维的()特征。