以下关于讲授法的说法中，不正确的是( )。

admin2018-09-21 38

问题以下关于讲授法的说法中，不正确的是( )。

选项 A、讲授要以明确的教学目的为前提
B、讲授要突出重点，集中于事实本质
C、讲授要讲解概念和事实，不需要实例
D、讲授要明确适当的教学方法

答案C

解析运用讲授法的基本要求有：
(1)讲授既要重视内容的科学性和思想性，同时又要尽可能地与学生的认知基础发生联系；
(2)讲授应注意培养学生的学科思维；
(3)讲授应具有启发性，在讲授中善于提问并引导学生分析和思考问题，使他们的认识活动积极开展，自觉地领悟知识；
(4)讲授要讲究语言艺术，语言要生动形象、富有感染力，清晰、准确、简练，条理清楚、通俗易懂，尽可能音量、语速要适度，语调要抑扬顿挫，适应学生的心理节奏。

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以下关于讲授法的说法中，不正确的是( )。

教育理论综合知识

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教师对学生应抱有积极的期望，正确地说就是对学生要有高期望，对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。()

教学目标的表述应力求明确、具体，但有时为了区分学生的差异，也可模糊处理。()

下列选项中属于特殊心智技能的是()。

学生在学习拼音时利用事物的形象记忆，例如m像两个门洞，h像一把小椅子。这种学习策略属于()。

托尔曼首先提出了中间变量的概念，认为学习的结果不是S与R的直接联结，主张把S-R的公式改为S-O-R公式，O代表()。

根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排()。

义务教育是依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育，它具有强制性。()

甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习：一周后，甲班同学的平均保持量是83％，乙班同学的平均保持量是25％。由此可见，防止遗忘要()。

人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，最后得到唯一的答案，这种思维方式是()。

学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是()。

[*]

物理吸收操作是一种将分离的气体混合物，通过吸收剂转化成较容易分离的液体。()

根据上述症状体征，应考虑为如果腰椎穿刺，脑脊液的成分改变为

以下关于麻醉药品与第一类精神药品管理正确的是()。

下列属于网络促销策略的有()。

下面四项中有错别字的一项是()。

2012年1～4季度该市人均消费支出八大类中．同比增长的大类占人均消费总支出的比重比同比下降的大类()个百分点。

L／C

交换式局域网增加网络带宽，改善网络性能的根本原因是【　　】之间的多对节点的并发连接。

Whowasthemostimportantpersoninthespeaker’schildhood?Thespeaker’s______.

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教学目标的表述应力求明确、具体，但有时为了区分学生的差异，也可模糊处理。()

下列选项中属于特殊心智技能的是()。

学生在学习拼音时利用事物的形象记忆，例如m像两个门洞，h像一把小椅子。这种学习策略属于()。

托尔曼首先提出了中间变量的概念，认为学习的结果不是S与R的直接联结，主张把S-R的公式改为S-O-R公式，O代表()。

根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排()。

义务教育是依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育，它具有强制性。()

甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习：一周后，甲班同学的平均保持量是83％，乙班同学的平均保持量是25％。由此可见，防止遗忘要()。

人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，最后得到唯一的答案，这种思维方式是()。

学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是()。

[*]

物理吸收操作是一种将分离的气体混合物，通过吸收剂转化成较容易分离的液体。()

根据上述症状体征，应考虑为如果腰椎穿刺，脑脊液的成分改变为

以下关于麻醉药品与第一类精神药品管理正确的是()。

下列属于网络促销策略的有()。

下面四项中有错别字的一项是()。

2012年1～4季度该市人均消费支出八大类中．同比增长的大类占人均消费总支出的比重比同比下降的大类()个百分点。

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Whowasthemostimportantpersoninthespeaker’schildhood?Thespeaker’s______.

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