首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的( )决定的。
教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的( )决定的。
admin
2018-07-02
40
问题
教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的( )决定的。
选项
A、荣誉权
B、姓名权
C、隐私权
D、人格尊严权
答案
D
解析
人格尊严权指学生享有受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利。《中华人民共和国义务教育法》规定,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5RAq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
提出在学校中构筑相互学习的同事关系,在课堂中构筑相互倾听和对话的关系,同时组织家长和市民参与教学、协助教师共同培育儿童,将学校创建为“学习共同体”的改革理念和方略的当代教育家是()。
《国家教育事业发展第十三个五年规划》提出了全面落实立德树人的根本任务,其中“践行知行合一”“加强劳动教育,充分发挥劳动综合育人功能”“鼓励有条件的地区开展中小学生研学旅行和各种形式的夏令营、冬令营活动”体现了要()。
皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。()
学校德育的基本途径()。
注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是()。
最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是()。
皮亚杰认知发展理论认为,7~11岁儿童的认知发展处于()。
李老师在教“体积的意义”时,巧妙地利用《乌鸦喝水》的故事设疑:“为什么瓶里的水没有增加,丢进石子后水面却上升了?”这个问题一提出,课堂顿时活跃起来,学生原有的认知结构中有关长度、面积等知识块被激活了,他们各抒己见,当学生就到底跟什么有关而激烈争论时,李老师
《中华人民共和国教育法》的制定机关是()。
随机试题
2014年一季度,A省货物运输增长较快,全省各种运输方式共完成货运量89294万吨,比上年同期增长15.4%;完成货物周转量2444.60亿吨公里,增长17.7%。全省货运增长较快主要依靠公路和水路拉动。一季度,公路完成货运量64944万吨
CantheInternethelppatientsjumpthelineatthedoctor’soffice?TheSiliconValleyEmployersForum,asophisticatedgroupo
胸部侧位摄影时常规吞服钡餐的目的是为了观察
对疼痛患者进行VAS评分法,评分为0,表示
( )是指对某种危险有同一保障要求的人组成一个集团,当其中某个成员受到灾害损失时,由其余成员共同来分担,即由各社员分摊用于支付损失赔偿的保险金。
在我国期货交易开盘集合竟价中,高于开盘价的卖出申报全部成交,低于开盘价的买入申报全部成交。()
按照住房的交易形态,个人住房贷款可以分为()。
教学“除数是小数的除法”时,某教师将除法与分馒头这种形象的方式结合起来,并将其板书出来,让学生更易理解除法计算,这一做法体现了()。
【2015年下】关于下图中教师的做法,下列说法正确的是()
法律文书的送达方式有()。
最新回复
(
0
)