在“根对水分的吸收”的教学中,教师出示两个装有水溶液的烧杯,里面分别浸泡着一棵菠菜,其中一棵坚挺,另一棵略萎蔫。教师说:“这两个烧杯中分别装有清水和食盐水溶液,可我忘记是哪一个装有食盐水溶液了,请大家学完这节课后帮我分析一下。”该教学活动不具有的教学功能是

admin2020-10-14  23

问题 在“根对水分的吸收”的教学中,教师出示两个装有水溶液的烧杯,里面分别浸泡着一棵菠菜,其中一棵坚挺,另一棵略萎蔫。教师说:“这两个烧杯中分别装有清水和食盐水溶液,可我忘记是哪一个装有食盐水溶液了,请大家学完这节课后帮我分析一下。”该教学活动不具有的教学功能是(          )。

选项 A、直观演示
B、导入教学
C、设置悬念
D、揭示机理

答案D

解析 该教师在课堂开始之前做了一个演示实验,这样的演示实验可以直观地呈现实验现象。教师根据现象向学生提出问题,能够激发学生的学习兴趣,顺利地导入“根对水分的吸收”的教学。同时,关于实验现象的解释需要通过本课教学才能得出,该教师通过在正式教学前设置悬念,引发了学生学习的积极性。该教学活动并不能说明菠菜为什么一棵坚挺,一棵萎蔫,即不能揭示机理。故本题选D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5RWv777K
0

最新回复(0)