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  3. (2016·山东)罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的( )(常考)

(2016·山东)罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的( )(常考)

admin2019-09-10  63
问题 (2016·山东)罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的(    )(常考)
选项 A、面向全体学生原则
B、发展性原则
C、尊重与理解学生原则
D、尊重学生主体性原则
答案C
解析 在学校心理辅导的尊重与理解学生原则中，尊重就是尊重学生的人格与尊严，尊重每个学生的个人价值，承认他是不同于其他人的独立的个体，承认他与教师、与其他人在人格上具有平等的地位，它是理解的基石。理解，则要求教师以平等态度，按学生的所作所为、思考、感受的本来面目去了解学生，即站在学生的角度看问题，达到“感同身受”。罗杰斯的“无条件积极关注”要求对来访者要充分尊重，充分理解，并且这种尊重与理解是无条件的，对任何来访者都不能有偏见。这种要求与学校心理辅导的尊重与理解学生原则相符合。
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