案例：江老师在上《中国山水画》一课时，先是通过多媒体播放了某绘画大师的作画视频(15分钟)，然后具体讲述了中国山水画的发展历程(15分钟)，接下来对中国画的技法进行了简单的示范(10分钟)，最后给学生布置了一个课堂练习，让学生根据“白日依山尽”一

admin2021-10-14 62

问题案例：
江老师在上《中国山水画》一课时，先是通过多媒体播放了某绘画大师的作画视频(15分钟)，然后具体讲述了中国山水画的发展历程(15分钟)，接下来对中国画的技法进行了简单的示范(10分钟)，最后给学生布置了一个课堂练习，让学生根据“白日依山尽”一句诗进行山水画创作。学生刚刚动手，下课铃就响了……江老师只好草草布置了课后作业就下课了。
问题：请指出江老师的教学过程存在哪些问题，并给出改进建议。

选项

答案(1)问题：①本课的教学目标未达成，教学重难点不够突出。《中国山水画》一课的教学重点是学生能掌握山水画的绘画技巧，而江老师对作画过程只是简单示范讲解。虽然给学生播放了绘画大师的作画视频。但并没有对视频进行讲解。 ②教学结构不够完整。本课属于实践类课程，但课上并没有留给学生充分的时间进行练习，也没有展示评价环节。 ③教学安排不合理。教学应该循序渐进，江老师先播放创作视频、再介绍中国山水画的发展历程，不符合循序渐进的教学理念。 ④时间分配不合理。江老师用了15分钟播放视频、15分钟讲述中国山水画的发展历程，而对于中国山水画的技法却讲解不多，主次颠倒。留给学生创作的时间过少，导致学生没有完成课堂作业。 (2)建议：①江老师可以先结合几幅名家作品简单介绍中国山水画的发展历程(5分钟)，然后示范讲解绘画技法(10分钟)，接着学生进行自主创作、展示和评价(25分钟)，最后教师总结并布置作业(5分钟)。 ②江老师应该重点讲解山石、树木的绘画技法，可以结合视频，边示范边讲解，让学生直观地了解中国山水画的绘画技法。 ③学生创作环节，可以先构思画面，以表现诗句意境。创作完成后，分组采取学生自评、互评的方式进行展示与评价，最后教师进行总结点评。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5XUv777K

本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

美术学科知识与教学能力

教师资格

在埃里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段()。

职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及()。

试简要比较强化动机理论与社会学习理论的不同。

人类教育史上的第一次革命是印刷术的发明，使教科书成为教学的基本依据。()

中世纪大学是少数学者传授高等学问的场所，大学主要是围绕________、法、医、神四科来组织教育和教学活动。

按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为学科课程和()。

图像文件“作业．jpg”的属性如图5所示，下列表述正确的是()。

绘画作品《记忆的永恒》的作者是()：

随动作用式仿形铣床铣削模具时，模样通常可用()、钢板、铝合金、木材、水泥、塑料或石膏等材料制造。

下列哪几种疾病不会引起慢性心瓣膜病()

Thereisamistakesomewhere,we’llhavetogo______theaccountsandseewhereitis.

患者，男，24岁。颈项强痛，活动受限，头向患侧倾斜，项背牵拉痛，颈项部压痛明显，兼见恶风畏寒。治疗除取主穴外，还应选用的穴位是

四环素常见的不良反应是红霉素的主要不良反应是

增加项目资源是风险应对计划制定的()方法。

新奥法施工的基本原则有()。

工艺；手艺

求正交变换化二次型x12＋x22＋x32－4x1x2－4x2x3－4x1x3为标准形·