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( )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
( )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
admin
2018-07-02
70
问题
( )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
选项
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
答案
A
解析
程序教学是根据斯金纳的强化理论提出的,题干是程序教学的表述。
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