现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?

admin2012-01-29 63

问题现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?

选项 A、现阶段我国的教育目的是：以培养学生的创造精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的，德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。现阶段我国教育目的基本精神是：

答案现阶段我国的教育目的是：以培养学生的创造精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的，德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。现阶段我国教育目的基本精神是： (1)要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想、道德素质与科学文化知识能力的统一。 (2)要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。 (3)适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5d1v777K

最新回复(0)

现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?

中学教育学

原教师资格

教师资格

个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的认知方式称为()

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为、和__三个阶段。

______指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，是由班杜拉提出的。

系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()

教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()

政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。()

中学常用的教学方法有：讲授法、______、讨论法、演示法、练习法和实验法。

研究者认为，创造性思维的核心是()

试述教学工作实施的一般过程和要求。

被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在______阶段。

患儿，男性，5岁。不讲话，有要求用哭闹表示，不和小朋友玩，独来独往，不喜欢玩具，喜欢小瓶子。治疗首选()

既可作为活动矫治器加力装置，又可作为固位装置的是

下列诉讼可以合并审理的有：()

建设项目劳动安全卫生设施和技术措施经安全生产监督管理机构验收通过后，应及时办理建设项目劳动安全卫生()。

在起重工程中，钢丝绳一般用来做缆风绳、滑轮组跑绳和吊索，其中做滑轮组跑绳的安全系数一般不小于()。

青春期记忆的主要特点表现为()。

2014年教师节前夕，习近平总书记访问北京师范大学并提出“四有”好老师标准，即()。(2015．湖南)

FTP服务器的基本配置完成后，还需对选项进行配置。FTP服务器的选项包括服务器选项、域选项、组选项和()选项。

A、Hungary,MalaysiaandthePhilippines.B、Hungary,RomaniaandthePhilippines.C、Spain,RomaniaandthePhilippines.D、Hungary

现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?

中学教育学

原教师资格

教师资格

个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的认知方式称为()

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为______、______和______三个阶段。

______指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，是由班杜拉提出的。

系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()

教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()

政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。()

中学常用的教学方法有：讲授法、______、讨论法、演示法、练习法和实验法。

研究者认为，创造性思维的核心是()

试述教学工作实施的一般过程和要求。

被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在______阶段。

患儿，男性，5岁。不讲话，有要求用哭闹表示，不和小朋友玩，独来独往，不喜欢玩具，喜欢小瓶子。治疗首选()

既可作为活动矫治器加力装置，又可作为固位装置的是

下列诉讼可以合并审理的有：()

建设项目劳动安全卫生设施和技术措施经安全生产监督管理机构验收通过后，应及时办理建设项目劳动安全卫生()。

在起重工程中，钢丝绳一般用来做缆风绳、滑轮组跑绳和吊索，其中做滑轮组跑绳的安全系数一般不小于()。

青春期记忆的主要特点表现为()。

2014年教师节前夕，习近平总书记访问北京师范大学并提出“四有”好老师标准，即()。(2015．湖南)

FTP服务器的基本配置完成后，还需对选项进行配置。FTP服务器的选项包括服务器选项、域选项、组选项和()选项。

A、Hungary,MalaysiaandthePhilippines.B、Hungary,RomaniaandthePhilippines.C、Spain,RomaniaandthePhilippines.D、Hungary

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为、和__三个阶段。