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  3. 在一项心理学实验中，将婴儿和母亲带到一个实验室中，观察婴儿在游戏时与母亲的互动情况，之后要求母亲离开房间，一位陌生人进入房间与婴儿游戏一段时间后母亲再返回。下面是两岁的平平和乐乐在实验中的表现。(2012年) 平平：在与母亲独自相处时，积极地探索环境。与母

在一项心理学实验中，将婴儿和母亲带到一个实验室中，观察婴儿在游戏时与母亲的互动情况，之后要求母亲离开房间，一位陌生人进入房间与婴儿游戏一段时间后母亲再返回。下面是两岁的平平和乐乐在实验中的表现。(2012年) 平平：在与母亲独自相处时，积极地探索环境。与母

admin2019-08-08  47
问题 在一项心理学实验中，将婴儿和母亲带到一个实验室中，观察婴儿在游戏时与母亲的互动情况，之后要求母亲离开房间，一位陌生人进入房间与婴儿游戏一段时间后母亲再返回。下面是两岁的平平和乐乐在实验中的表现。(2012年)
平平：在与母亲独自相处时，积极地探索环境。与母亲分离后，明显地产生不安。母亲返回时，就寻找母亲，很快地与母亲接触，很容易又高兴起来。
乐乐：在与母亲单独相处时相当焦虑，不愿意进行探索活动。与母亲分离后，表现得非常不安母亲返回时，对母亲曾经离开表现出强烈不满，试图留在母亲身边。但对母亲的接触又表示反抗。
请问：
依恋安全性对儿童心理发展有什么影响?
选项
答案依恋安全性对于儿童心理发展的影响。 婴儿是否与母亲形成依恋及其依恋性质如何，直接影响着婴儿认知、言语、情绪情感、社会性行为、人格特征等的形成。 父母与儿童建立良好的依恋关系，儿童会把父母作为“安全基地”，积极而放心地去探索未知的世界，提高智力水平。安全依恋的建立，意味着父母平时对儿童精心照顾、关心、爱护，儿童从父母那里获得温暖和爱，其生理的、情感的需要得到满足，儿童就会有安全感和快乐的情绪。这为儿童在积极探索未知世界的活动中提供最优的智力加工背景导致儿童最有效的认知活动，一旦儿童在认知活动中得到一定的成果，问题得到解决，智力活动的成功又进一步诱导他的快乐情绪和探索事物的兴趣，这种良性循环的结果，使儿童认知能力得到不断提高。 婴幼儿期是语言发展的最佳时期，如能在这一阶段提供良好的语言教育环境和条件，不仅能促进婴幼儿语言的发展，而且能提高口语表达的质量，反之会延缓或阻碍儿童的语言发展。因此，这一阶段，建立良好的依恋关系对儿童语言发展至关重要。父母与孩子交往时间多，有利于刺激婴儿调动各种感官感知父母的语言，模仿父母的语言，在这种情况下，儿童语言发展水平自然可以提高。 婴儿是以情绪的方式同世界发生联系的，早期持久的情绪经验对其一生情绪的发展至关重要。婴儿期能与父母建立良好的依恋关系的儿童具有稳定而快乐的情绪。处于安全状态中的婴儿，是快乐的，富有爱心和善于表达情感的。缺乏依恋安全感的婴儿，经常担心母亲离开而处于焦虑、恐惧不安状态中，或由于需要延迟满足而遭受挫折感，产生失望、愤怒等负面情绪，长期下去，儿童会成为情绪多变甚至感情冷漠的人。 早期儿童的依恋会对儿童以后的人际关系发展产生影响，主要是儿童在与周围人和物不断复杂化的交往中形成的反应方式与决定这种方式的认知方式逐渐沉淀定型，形成儿童与外界人际关系的稳定的模式。有安全依恋的儿童往往具有健全的人格特征，这就为其良好的人际关系建立了基础。反之，儿童如果没有健全的人格特征则会导致同伴拒绝。 安全依恋的建立使儿童产生安全感，从而形成对他人和周围世界的信任感。艾里克森的人格发展理论认为2岁前是培养儿童信任感的关键时期，如果这一时期儿童得到父母适当、稳定与不间断的关怀等，他们得到生理和心理的满足，从而感到安全。这样的儿童会对父母产生信任感并由此推及对周围的信任。反之，儿童会对周围产生不信任感，形成多疑、孤僻的性格。
解析 回答第一题，需考生对依恋研究的技术的实验要牢牢掌握。第二题需考生对安斯沃斯提出的依恋的类型熟记，并能根据材料分析出平平和乐乐分别是什么类型的依恋，答案中已经给了解析。影响依恋质量的因素，与母亲教养方式的特点，需从婴儿的心理特点与母亲的教养方式结合回答。从个体、家庭、社会三大方向进行拓展延伸。本题考查得比较灵活，考生在熟记课本知识的基础上，还需做适当的扩展。
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