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(2019年德州临邑)张老师在班主任例会上谈到现在学生难管理时说:“当学生违反学校纪律时,我对他们大吼大叫,严厉批评,但是他们却越来越不像话。”学生不良行为的增加,可以用行为主义的( )观点加以解释。
(2019年德州临邑)张老师在班主任例会上谈到现在学生难管理时说:“当学生违反学校纪律时,我对他们大吼大叫,严厉批评,但是他们却越来越不像话。”学生不良行为的增加,可以用行为主义的( )观点加以解释。
admin
2023-02-01
49
问题
(2019年德州临邑)张老师在班主任例会上谈到现在学生难管理时说:“当学生违反学校纪律时,我对他们大吼大叫,严厉批评,但是他们却越来越不像话。”学生不良行为的增加,可以用行为主义的( )观点加以解释。
选项
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
答案
A
解析
正强化也称积极强化,是通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率。正强化是指任何导致我们以后进行该行为的可能性增加的结果。题干中老师对学生大喊大叫,是一种刺激,学生越来越不像话,是行为的增加,因此,这种现象可以用正强化来解释。
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