下列关于信用卡和借记卡的区别的说法，不正确的是( )。

admin2020-04-27 59

问题下列关于信用卡和借记卡的区别的说法，不正确的是( )。

选项 A、借记卡不进行资信审查，使用前需存款，信用卡视各发卡银行规定，需进行必要的资信审查，对符合申请条件的方予发卡
B、借记卡存多少，用多少，不能透支，而信用卡无须存款，先消费，后还款
C、借记卡无免息还款期，而信用卡有
D、借记卡无预借现金，而信用卡有
E、借记卡有利息，信用卡无利息

答案B，C，E

解析 B项，信用卡里准贷记卡需要先存款，后消费，并且可以透支；C项，信用卡的贷记卡有免息还款期，而准贷记卡无免息还款期；E项，信用卡的贷记卡无利息，而准贷记卡有利息。

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银行业法律法规与综合能力

中级银行业专业人员职业资格

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下列关于信用卡和借记卡的区别的说法，不正确的是( )。

银行业法律法规与综合能力

中级银行业专业人员职业资格

贷款人受托支付是指在确认借款人满足贷款合同约定的提款条件后，根据借款人的提款申请和支付委托，将贷款资金通过借款入账户支付给符合合同约定用途的借款人交易对象。()

固定资产贷款和项目融资的发放，应与项目实际进度、已投资额相匹配。()

与项目有关的协作机构大致可以分为三个层次，且项目与三个层次都存在联系。()

对银行产品的定价目标就是实现利润的转化。()

汽车、房地产、公路等行业的快速发展，直接拉动了钢铁、水泥等上游产业的繁荣，这个例子说明了产业结构对于行业风险的影响。()

呆账核销后的管理只包括检查工作和抓好催收工作两项。()

通过债务重组，()，同时其他贷款条件没有因此明显恶化的，可考虑办理债务重组。

按照我国现行的商业银行贷款分类制度，不良贷款是指()贷款的总和。

费率是指利率以外的银行提供信贷服务的价格，一般以信贷产品金额为基数，按一定比率计算。()

商业银行监测信用风险的传统做法是建立单个债务人授信情况的监测体系，监控债务人或交易对方各项合同的执行，界定和识别有问题贷款，决定所提取的准备金和储备是否充分。()

两审终审原则不适用于最高人民法院审判的第一审案件。

下列群落中，动物种类最少的是()

患者，男性，51岁。近3年来出现关节炎症状和尿路结石，进食肉类食物时，病情加重。该患者发生的疾病涉及的代谢途径是()。

进度控制的经济措施包括(　　)。

易燃气体的火灾危险性不包括()。

投资一项房地产的估价等于来自该资产的现金流收入的折现。()

下列各项中，有关包装物的会计处理表述正确的有()。(2016年)

(　　)在会计师事务所内部控制体系中居于核心地位。下列各项中，(　　)是会计师事务所遵循全面质量控制准则“业务承接”要求中应当考虑的内容。

教育心理学是介于_科学和_科学之间的交叉学科。

学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和()。

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贷款人受托支付是指在确认借款人满足贷款合同约定的提款条件后，根据借款人的提款申请和支付委托，将贷款资金通过借款入账户支付给符合合同约定用途的借款人交易对象。()

固定资产贷款和项目融资的发放，应与项目实际进度、已投资额相匹配。()

与项目有关的协作机构大致可以分为三个层次，且项目与三个层次都存在联系。()

对银行产品的定价目标就是实现利润的转化。()

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呆账核销后的管理只包括检查工作和抓好催收工作两项。()

通过债务重组，()，同时其他贷款条件没有因此明显恶化的，可考虑办理债务重组。

按照我国现行的商业银行贷款分类制度，不良贷款是指()贷款的总和。

费率是指利率以外的银行提供信贷服务的价格，一般以信贷产品金额为基数，按一定比率计算。()

商业银行监测信用风险的传统做法是建立单个债务人授信情况的监测体系，监控债务人或交易对方各项合同的执行，界定和识别有问题贷款，决定所提取的准备金和储备是否充分。()

两审终审原则不适用于最高人民法院审判的第一审案件。

下列群落中，动物种类最少的是()

患者，男性，51岁。近3年来出现关节炎症状和尿路结石，进食肉类食物时，病情加重。该患者发生的疾病涉及的代谢途径是()。

进度控制的经济措施包括( )。

易燃气体的火灾危险性不包括()。

投资一项房地产的估价等于来自该资产的现金流收入的折现。()

下列各项中，有关包装物的会计处理表述正确的有()。(2016年)

( )在会计师事务所内部控制体系中居于核心地位。下列各项中，( )是会计师事务所遵循全面质量控制准则“业务承接”要求中应当考虑的内容。

教育心理学是介于_____科学和_____科学之间的交叉学科。

学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和()。

进度控制的经济措施包括(　　)。

(　　)在会计师事务所内部控制体系中居于核心地位。下列各项中，(　　)是会计师事务所遵循全面质量控制准则“业务承接”要求中应当考虑的内容。

教育心理学是介于_科学和_科学之间的交叉学科。