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布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次,依次是( )。
布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次,依次是( )。
admin
2016-02-26
22
问题
布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次,依次是( )。
选项
A、知识、运用、领会、分析、综合、评价
B、知识、领会、运用、综合、分析、评价
C、知识、领会、分析、运用、综合、评价
D、知识、领会、运用、分析、综合、评价
答案
D
解析
布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个层次,形成由低到高的阶梯。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5mxq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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