为了提高学生的实践操作能力，某学校将那些在实际教学中难以开展的部分实验内容开发成教学实验软件系统，学生借助计算机获得了如同真实实验一样的效果。这是应用了( )。

admin2019-07-24 44

问题为了提高学生的实践操作能力，某学校将那些在实际教学中难以开展的部分实验内容开发成教学实验软件系统，学生借助计算机获得了如同真实实验一样的效果。这是应用了( )。

选项 A、虚拟现实技术
B、智能代理技术
C、人工智能技术
D、模式识别技术

答案A

解析虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真，并使用户沉浸到该环境中。学生借助计算机获得了如同真实实验一样的效果，这是应用了虚拟现实技术。

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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为了提高学生的实践操作能力，某学校将那些在实际教学中难以开展的部分实验内容开发成教学实验软件系统，学生借助计算机获得了如同真实实验一样的效果。这是应用了( )。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

贯彻导向性原则的基本要求有()。

将学习过程视为“闻—见—知—行”的学者是()

个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为()

学校文化的内容有()。

简述程序教学的基本原则。

关于教师期望和教育效果的关系的实验研究，是1968年进行的，实验的主持者是()

简述程序教学的基本原则。

新教师将练习看作检查学生学习的手段。()

学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于()。

在计算机中通常采用二进制进行数据存储、加工，二进制计数法有什么特点?

渗湿止泻的方剂是

下列项目中，属于费用要素的有()。

建设法规的实施包括(　　　)。

儿童科学教育要把培养独特个性的儿童作为教育目标，是因为儿童的发展具有()。

一般来说，认识和研究土壤需要分析土壤剖面。在土壤剖面中，包含有机质积聚层和物质淋浴层的是（）。

计算机病毒具有很多特征,以下哪个(些)是它的特征?Ⅰ.传染性Ⅱ.破坏性Ⅲ.隐蔽性Ⅳ.潜伏性Ⅴ.可激发性

若有下列定义：inta[]={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10}，*p=a；，则值为3的表达式为：______。

在某旅行社就职的小许为了开发德国旅游业务，在Word中整理了介绍德国主要城市的文档，按照如下要求帮助他对这篇文档进行完善。将标题“慕尼黑”下方的文本“Muenchen”修改为“Mtinchen”。

Theuniversityshouldacceptequalnumbersofmaleandfemalestudentsineverysubject.Doyouagreeordisagree?

为了提高学生的实践操作能力，某学校将那些在实际教学中难以开展的部分实验内容开发成教学实验软件系统，学生借助计算机获得了如同真实实验一样的效果。这是应用了( )。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

贯彻导向性原则的基本要求有()。

将学习过程视为“闻—见—知—行”的学者是()

个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为()

学校文化的内容有()。

简述程序教学的基本原则。

关于教师期望和教育效果的关系的实验研究，是1968年进行的，实验的主持者是()

简述程序教学的基本原则。

新教师将练习看作检查学生学习的手段。()

学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于()。

在计算机中通常采用二进制进行数据存储、加工，二进制计数法有什么特点?

渗湿止泻的方剂是

下列项目中，属于费用要素的有()。

建设法规的实施包括( )。

儿童科学教育要把培养独特个性的儿童作为教育目标，是因为儿童的发展具有()。

一般来说，认识和研究土壤需要分析土壤剖面。在土壤剖面中，包含有机质积聚层和物质淋浴层的是（）。

计算机病毒具有很多特征,以下哪个(些)是它的特征?Ⅰ.传染性Ⅱ.破坏性Ⅲ.隐蔽性Ⅳ.潜伏性Ⅴ.可激发性

若有下列定义：inta[]={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10}，*p=a；，则值为3的表达式为：______。

在某旅行社就职的小许为了开发德国旅游业务，在Word中整理了介绍德国主要城市的文档，按照如下要求帮助他对这篇文档进行完善。将标题“慕尼黑”下方的文本“Muenchen”修改为“Mtinchen”。

Theuniversityshouldacceptequalnumbersofmaleandfemalestudentsineverysubject.Doyouagreeordisagree?

建设法规的实施包括(　　　)。