在低年级中，可以在新授知识后让学生回家数一数、背一背，也可以让学生讲一讲数学家的故事，在激励学生的同时感悟数学的魅力，也可以让学生在数学课后说一说学习的方法，探究的策略，发展学习能力，为独立学习奠定基础。这种作业类型属于( )。

admin2020-07-24 39

问题在低年级中，可以在新授知识后让学生回家数一数、背一背，也可以让学生讲一讲数学家的故事，在激励学生的同时感悟数学的魅力，也可以让学生在数学课后说一说学习的方法，探究的策略，发展学习能力，为独立学习奠定基础。这种作业类型属于( )。

选项 A、阅读作业
B、书面作业
C、口头作业
D、实践作业

答案C

解析通俗来说，口头作业是只需要动嘴即可完成的作业。题干中的作业主要在于动嘴说、数、讲和背。阅读作业是指教师布置的让学生以阅读的形式完成的任务，如阅读教科书、参考书和各种课外读物；而书面作业是需要动手、动笔的；实践作业是需要动手操作的任务。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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小学教育教学知识与能力

教师资格

教师发展的五阶段论是由()提出的。

下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作规定》的是()。

下列不属于良好师生关系特征的是()。

在班干部评选前，班主任张老师说：“这次选举将采用无记名投票方式，选出大家心目中最适宜的班干部，请大家结合平时身边同学的表现投出公正的一票，咱们这次不以成绩论英雄。”张老师的教学行为体现了()。

《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即()。

()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

语文老师想在课上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应，都来帮忙。这体现的是()。

班主任赵老师经常私自拆开学生的信件，目的是及时了解学生的思想状况，消除影响学习的不良因素，该班主任的做法侵犯了学生的()

含碳量是决定碳素结构钢性能的最主要因素。

对分类汇总的数据要事先进行_________。

不属于易化扩散过程的是

执业医师法规定医师除正当治疗外，不得使用以下药品，除了

女性，18岁。咳嗽4个月，伴低热，1个月前右膝部外伤。体格检查：跛行，右股四头肌萎缩，右膝肿胀，浮髌试验(+)肺部平片示右上肺有散在钙化灶，血沉90mm/b，这时初步诊断是

根据影像特征的差异可以识别和区分不同的地物，能够达到识别和区分地物目的的性质、类型或状况，这些典型的影像特征称为()。

低温条件下施工的混凝土工程，不宜采用(　　)。

对存货周转率进行分析时，不需要分析的是()。

()对于文化相当于勤奋对于()

A、Shewantstobooksomeplanetickets.B、Herassistantneedstobuysomebooksforthem.C、Sheneedstofindagoodhotelfort

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教师发展的五阶段论是由()提出的。

下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作规定》的是()。

下列不属于良好师生关系特征的是()。

在班干部评选前，班主任张老师说：“这次选举将采用无记名投票方式，选出大家心目中最适宜的班干部，请大家结合平时身边同学的表现投出公正的一票，咱们这次不以成绩论英雄。”张老师的教学行为体现了()。

《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即()。

()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

语文老师想在课上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应，都来帮忙。这体现的是()。

班主任赵老师经常私自拆开学生的信件，目的是及时了解学生的思想状况，消除影响学习的不良因素，该班主任的做法侵犯了学生的()

含碳量是决定碳素结构钢性能的最主要因素。

对分类汇总的数据要事先进行_________。

不属于易化扩散过程的是

执业医师法规定医师除正当治疗外，不得使用以下药品，除了

女性，18岁。咳嗽4个月，伴低热，1个月前右膝部外伤。体格检查：跛行，右股四头肌萎缩，右膝肿胀，浮髌试验(+)肺部平片示右上肺有散在钙化灶，血沉90mm/b，这时初步诊断是

根据影像特征的差异可以识别和区分不同的地物，能够达到识别和区分地物目的的性质、类型或状况，这些典型的影像特征称为()。

低温条件下施工的混凝土工程，不宜采用( )。

对存货周转率进行分析时，不需要分析的是()。

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低温条件下施工的混凝土工程，不宜采用(　　)。