2. 职业资格
  3. 陆先生和高女士的女儿高中毕业后，被国外某大学录取。女儿走后，高女士分外想念女儿，十分担忧女儿在国外的生活，面对女儿的房间独自落泪。由于无法适应女儿不在身边的生活，高女士常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助陆先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整各自

陆先生和高女士的女儿高中毕业后，被国外某大学录取。女儿走后，高女士分外想念女儿，十分担忧女儿在国外的生活，面对女儿的房间独自落泪。由于无法适应女儿不在身边的生活，高女士常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助陆先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整各自

admin2022-09-14  33
问题 陆先生和高女士的女儿高中毕业后，被国外某大学录取。女儿走后，高女士分外想念女儿，十分担忧女儿在国外的生活，面对女儿的房间独自落泪。由于无法适应女儿不在身边的生活，高女士常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者帮助陆先生夫妇学习适应女儿离开后的生活，并调整各自的家庭角色。本案例中社会工作者是以(    )理论为基础开展家庭辅导的。
选项 A、生态系统
B、家庭系统
C、家庭生命周期
D、家庭结构
答案C
解析 家庭生命周期理论强调家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征，每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对，让家庭成员感受到一定的压力和挑战，因此，在家庭发展比较脆弱的阶段就容易出现问题，如第一个孩子出生，或者孩子开始上学等。家庭生命周期理论为社会工作者正确评估家庭成员在不同家庭发展阶段的需要提供基本的逻辑框架，也为社会工作者协助家庭成员解决不同发展阶段的问题提供必要的指导。因此，本案例中社会工作者运用了家庭生命周期理论开展家庭辅导。
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