《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中提出，通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的基础知识、基本技能、基本思想和( )。

admin2017-03-16 100

问题《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中提出，通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的基础知识、基本技能、基本思想和( )。

选项 A、基本原理
B、基本理论
C、基本活动经验
D、基本方法

答案C

解析通过义务教育阶段的数学学习，学生能：
①获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。
②体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。
③了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5yIq777K

本试题收录于：中学数学题库教师公开招聘分类

中学数学

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中提出，通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的基础知识、基本技能、基本思想和( )。

中学数学

教师公开招聘

如图是某教师在备课时绘制的反射弧和突触结构模式图，用于引导学生学习相关知识，结合该图回答下列问题。当我们取指血进行化验时，针刺破手指，但我们并未将手缩回，这说明一个反射弧中低级中枢要受_________控制。

新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量的纯水中，每隔一定时间测定细胞液浓度，结果如图所示。以下叙述正确的是()。

生物群落是一个不断发展变化的动态系统。下列有关群落演替的叙述错误的是()。

5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是()。

命题“对任何x∈R．∣x－2∣+∣x－4∣>3”的否定是_________。

在△ABC中，点P在边BC上，BP=，则(x，y)为()。

在边长为1的正六边形ABCDEF中，记以A为起点，其余顶点为终点的向量分别为；以D为起点，其余顶点为终点的向量分别为若m，M分别的最小值、最大值，其中{i，j，k}{1，2，3，4，5)，{r，s，t}{1，2，3，4，5}，则m，M满足()

最常伴有脑膜炎的肺结核是()

女性，50岁，大便次数增多、带血2个月，伴便意频繁，大便变形，变细，大便隐血(++)，直肠指诊：距肛门8cm触到一肿物约3cm×3cm大小，尚可活动，指套上有血迹，病理诊断直肠腺癌，对其最主要的治疗方法为

入汤剂不宜久煎的中药有

《中华人民共和国商业银行法》于()起施行。

甲公司投资一项证券资产，每年年末都能按照6％的名义利率获取相应的现金收益。假设通货膨胀率为2％，则该证券资产的实际利率为()。

ThetownIliveinisabouttoputcamerasatalltrafficlightstocatchpeoplewhorunredlights.It【C1】______meofhowmany

是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。请结合所报考的岗位，谈谈对“明辨”的理解。

加工一批零件，甲每小时可做18个，乙单独做要12／小时完成。现在甲乙两人合作，完成任务时，甲乙加工零件的数量比为3：5，请问甲比乙少做了多少个零件?

NeedaBrainBoost?Exercise!A)Ifyouspendyourworkdayatadesk,youknowthatfamiliaranddreadedfeeling:themid-aftern