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职业资格
教师对一个同学的助人行为进行表扬,这对其他同学就是一种( )。
教师对一个同学的助人行为进行表扬,这对其他同学就是一种( )。
admin
2012-09-12
46
问题
教师对一个同学的助人行为进行表扬,这对其他同学就是一种( )。
选项
A、直接强化
B、强化的程式
C、替代性强化
D、自我强化
E、间接强化
答案
C
解析
教师对一个同学的助人行为进行表扬,这对其他同学就是一种替代性强化。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5ymv777K
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中学教育心理学
原教师资格
教师资格
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