小学后期、初中时期学生的学习动机是( )。

admin2018-01-09 42

问题小学后期、初中时期学生的学习动机是( )。

选项 A、学习兴趣
B、获得赞赏
C、得到物质奖励
D、赢得地位

答案B

解析奥苏伯尔提出内驱力，并将其分为认知内驱力、附属内驱力、自我提高内驱力。附属内驱力指个人为了保持长者们或权威们的赞许或认可，而表现出来的一种把学习或工作做好的需要。对于学生来说，附属的内驱力表现为，学生为了赢得家长或教师的认可或赞许而努力学习，取得好成绩的需要。附属的内驱力有比较明显的年龄特征。在年龄较小的儿童身上，附属的内驱力是成就动机的主要成份。随着儿童年龄的增长和独立性的增强，附属的内驱力不仅在强度上有所减弱，而且在附属对象上也从家长和教师转移到同伴身上。在青少年时期，来自同伴的赞许或认可将成为一个强有力的动机因素。小学初期的附属内驱力主要表现为为了获得家长或老师的表扬或奖励，小学后期及初中期，主要来自同伴的赞许或认可。

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教师与学生签订的聘任合同中所规定的义务为绝对义务。()(2015．黑龙江)

【2013．四川内江】在实际的教育情境里，教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。()

设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式，它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。()

“教育无目的论”主张教育没有目的。()

把未成年人培养成为“四有"社会主义事业接班人，其中“四有”的具体内容是()

从国际上看，未来教育的发展趋势有()。

“把学生看成是具有独立意义的人”的基本含义是()。

教学组织形式

依据《幼儿园工作规程》，下列不属于入园照顾对象的是()

下列哪一项体现心理学派强调以正常人为研究对象，强调人是一种自由的、有理想的生物，并且蕴含着巨大的发展潜能，反对环境决定和本能驱动?()

A、具有正性肌力及减慢心率作用B、扩张小动脉和小静脉C、阻碍钠、钾、氯化物的重吸收D、抑制血管紧张素Ⅱ的生成，扩张小动脉E、减慢心率，降低心肌收缩力，减少心肌耗氧地高辛的作用机理是

A．广泛子宫切除及盆腔淋巴结清扫术B．肿瘤细胞减灭术C．全子宫、双附件及大网膜切除术D．全子宫切除术E．化疗侵蚀性葡萄胎的治疗选择

女性患者，32岁，心悸气促，反复咯血。查体：心率102/min，心尖区触及舒张期震颤，心尖部可闻及开瓣音，心电图示房颤。提示瓣膜弹性和活动性好的体征是

患者，女，27岁，临床诊断为缺铁性贫血，经口服铁剂治疗2周后无效，其最主要的判断依据是

A.牙髓切断术+根尖诱导成形术B.干髓术C.间接盖髓术D.直接盖髓术E.B+D乳牙备洞时意外露髓，可采用

()是指成员国间取消关税和配额，但保留每个成员国各自对非成员国的贸易限制的地区、国家间贸易集团。

控制物耗最常用的办法是(　　)。

老师经常用发小红花、小卡片等方式奖励学生的良好行为。这种改变学生行为的方法是()

经过四个月的诊断，史密斯太太还是被宣告为彻底失明且无法治愈。(incurably)

小学后期、初中时期学生的学习动机是( )。

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教师与学生签订的聘任合同中所规定的义务为绝对义务。()(2015．黑龙江)

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设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式，它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。()

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患者，女，27岁，临床诊断为缺铁性贫血，经口服铁剂治疗2周后无效，其最主要的判断依据是

A.牙髓切断术+根尖诱导成形术B.干髓术C.间接盖髓术D.直接盖髓术E.B+D乳牙备洞时意外露髓，可采用

()是指成员国间取消关税和配额，但保留每个成员国各自对非成员国的贸易限制的地区、国家间贸易集团。

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老师经常用发小红花、小卡片等方式奖励学生的良好行为。这种改变学生行为的方法是()

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