上课时,柯老师正在组织小朋友们讨论。然然先找毛毛碰头玩,又去抱乐乐的腿,脸上还带着得意的笑容。柯老师恰当的做法是( )。

admin2018-06-17  21

问题 上课时,柯老师正在组织小朋友们讨论。然然先找毛毛碰头玩,又去抱乐乐的腿,脸上还带着得意的笑容。柯老师恰当的做法是(  )。

选项 A、当众点名批评然然
B、抚摸然然的头以示提醒
C、鼓励然然继续游戏
D、假装没看见然然的行为

答案B

解析 教师在组织幼儿进行活动时,可利用动作、表情、眼神等对幼儿的行为做出反馈。对于不遵守活动规则的幼儿,教师可利用手势、摇头或面部表情等表示否定,或通过眼神、抚摸表示提醒等。题干中然然的行为已经对活动的继续进行造成了一定的阻碍,教师在这个时候必定要对然然的行为进行阻止。但教师采取的方式应是温和的,尽量不影响活动的进行。当众点名批评然然是不合适的。假装没看见然然的行为也是不合适的,因为然然这么做的目的很可能就是为了获得教师的关注。抚摸然然的头以示提醒是最恰当的做法。
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