对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故，学校可以免责。

admin2017-12-04 69

问题对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故，学校可以免责。

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析这种观点是错误的。对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故，学校行为无不当的，可以免责。但若学校行为有不当的话，学校应承担相应的责任。例如，学生自行外出或者擅自离校期间发生意外事故，若学校在发现学生失踪时未及时通知家长以及报警．虽然是在学校的教育与管理之外，但学校也要承担相应的责任。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/6Bjq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

社会政治经济制度对教育的制约作用表现在哪些方面?
请你从知识与能力的关系入手，分析高分低能现象。
小叶同学经常“眉头一皱，计上心来”，不仅深思好学，触类旁通，有独立见解，还能透过现象看本质，喜欢打破沙锅问到底，是班上名副其实的“智多星”。数学课上，当问题与条件发生变化时，他总能打破常规，想出新办法；解决问题当机立断，毫不犹豫。对此梁老师也十分赏识，决定
思想教育目标可以分为三个层次，它们分别是()。
举例说明如何运用代币法改变儿童的不良习惯。
教师成长和发展的途径有()。
在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内，人们可以做的是()。
“说出牛顿定律”属于加涅的学习结果分类系统的()。
苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成，即()、物质或物质化动作阶段、出声的外部言语动作阶段、无声的外部言语阶段、内部言语活动阶段。
教师希望测量学生的语言能力，通过其编制的试卷很好地达到了这一目的，这说明该试卷的()。

随机试题

男，71岁。反复活动时心前区疼痛3个月，5小时前情绪激动时再次发作，持续不缓解，高血压病史10年。查体：血压100／65mmHg，双肺呼吸音清，心率96次／分，律齐，未闻及杂音，血肌钙蛋白升高，心电图V1～V4导联ST段压低0．1mv，T波低平，不适宜的治
网织红细胞减少常见于下列哪种疾病()。
治疗痿证使用泻南方，补北方的原则是因为该病()
张洪胜、王颖于1998年12月30日结婚，于2012年7月26日协议离婚。王洪臣、康荣玲系王颖之父母。2003年，张洪胜所在单位淄博市中级人民法院集资建房。张洪胜向其所在单位交纳了购房款17万元并在银行办理贷款10万元，以上张洪胜及王颖共交纳了购房款27万
甲乙两国于1996年签订投资保护条约，该条约至今有效。2004年甲国政府依本国立法机于2003年通过的一项法律取消了乙国公民在甲国的某些投资优惠，而这些优惠恰恰是甲国按照前述条约应给予乙国公民的。针对甲国的上述做法，根据国际法的有关规则，下列哪一项判断是正
某工业项目计算期为10年，建设期2年，第3年投产，第4年开始达到设计生产能力。建设投资2800万元(不含建设期贷款利息)，第1年投入1000万元，第2年投入1800万元。投资方自有资金2500万元，根据筹资情况建设期分两年各投入1000万元，余下的500万
下列情形中，注册会计师通常考虑采用较高的百分比确定实际执行的重要性的是()。
初中化学教材编写有以下哪些建议()。
—Whynotbuyasecond-handcarfirstifyoudon’thaveenoughmoneyforanewone?—That’sagood______.
()是指个人为达到一定的道德目的而进行某种活动的内驱力。

最新回复(0)

对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故，学校可以免责。

教育理论综合知识

教师公开招聘

社会政治经济制度对教育的制约作用表现在哪些方面?

请你从知识与能力的关系入手，分析高分低能现象。

思想教育目标可以分为三个层次，它们分别是()。

举例说明如何运用代币法改变儿童的不良习惯。

教师成长和发展的途径有()。

在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内，人们可以做的是()。

“说出牛顿定律”属于加涅的学习结果分类系统的()。

苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成，即()、物质或物质化动作阶段、出声的外部言语动作阶段、无声的外部言语阶段、内部言语活动阶段。

教师希望测量学生的语言能力，通过其编制的试卷很好地达到了这一目的，这说明该试卷的()。

网织红细胞减少常见于下列哪种疾病()。

治疗痿证使用泻南方，补北方的原则是因为该病()

下列情形中，注册会计师通常考虑采用较高的百分比确定实际执行的重要性的是()。

初中化学教材编写有以下哪些建议()。

—Whynotbuyasecond-handcarfirstifyoudon’thaveenoughmoneyforanewone?—That’sagood______.

()是指个人为达到一定的道德目的而进行某种活动的内驱力。