论述新评价观的主要内容。

admin2015-05-26 79

问题论述新评价观的主要内容。

选项

答案(1)对学生评价。面向全体学生的全面发展，承认学生间有差异，消除“差生”定位，进行个性化评价，以鼓励性评价为主，反对否定性评价。 (2)对教师评价。是否有新的教学理念，新的教学观，学生观，是否具有较强的教学能力，应变能力，调控能力，创造能力，科研能力，教科研集一身，是否积极主动参加地方课程，学校课程的开发建设，具有良好的合作，参与创新意识，实现从“教师匠”向“教育家”的跨越。 (3)对课堂所学的评价。必须考虑学生的所获是什么，怎样得来的，是否充分调动学习热情，积极性等，是否解放了学生的大脑，双手，眼睛，嘴巴，耳朵，时间，空间，师生，生生的交流合作，各学科的联系，研究综合性学习等。

解析

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教育理论综合知识

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论述新评价观的主要内容。

教育理论综合知识

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学生既是教育的对象(客体)，又是和的主体。

实用主义教育学的代表人物是美国的，其主要代表著作是。

学前儿童美育最高层次的任务是

下列不属于幼儿园建筑设计原则的是

最早从幼儿心理发展和学习特点的角度论述儿童教育的学者，可以追溯到()。

新课程标准从()几个方面阐述课程具体目标。(河南省)

思想品德形成的基础是()

简述孔子的教育教学思想。

动机和效果的辨证统一是教师职业道德修养的基本原则之一。

推销与其他促销方式相比，所具有的特征：

目标市场占有率是指企业销售额和几个最大竞争者的销售额的百分比。

对于投标文件存在的下列偏差，评标委员会应书面要求投标人在评标结束前予以补正的情形是()。

简述计算机系统软件的服务性程序执行的过程和详细功能。

小明难以适应环境，生活无规律，负性情绪多，对新异刺激反应消极，按照托马斯一切斯的婴儿气质类型理论，小明的气质类型属于()

在电子商务中，保证数据传输的安全性就是______。

电子邮件应用程序实现SMTP的主要目的是()。

Wheneverwehearofanaturaldisaster,wefeelsympathetictothepeopletobeaffected.

A、Byfindingsufficientsupportforimplementation.B、Bytakingintoaccounttheirownabilitytochange.C、Byconstantlykeepin

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教育理论综合知识

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学生既是教育的对象(客体)，又是________和________的主体。

实用主义教育学的代表人物是美国的________，其主要代表著作是________。

学前儿童美育最高层次的任务是

下列不属于幼儿园建筑设计原则的是

最早从幼儿心理发展和学习特点的角度论述儿童教育的学者，可以追溯到()。

新课程标准从()几个方面阐述课程具体目标。(河南省)

思想品德形成的基础是()

简述孔子的教育教学思想。

动机和效果的辨证统一是教师职业道德修养的基本原则之一。

推销与其他促销方式相比，所具有的特征：

目标市场占有率是指企业销售额和几个最大竞争者的销售额的百分比。

对于投标文件存在的下列偏差，评标委员会应书面要求投标人在评标结束前予以补正的情形是()。

简述计算机系统软件的服务性程序执行的过程和详细功能。

小明难以适应环境，生活无规律，负性情绪多，对新异刺激反应消极，按照托马斯一切斯的婴儿气质类型理论，小明的气质类型属于()

在电子商务中，保证数据传输的安全性就是______。

电子邮件应用程序实现SMTP的主要目的是()。

Wheneverwehearofanaturaldisaster,wefeelsympathetictothepeopletobeaffected.

A、Byfindingsufficientsupportforimplementation.B、Bytakingintoaccounttheirownabilitytochange.C、Byconstantlykeepin

学生既是教育的对象(客体)，又是和的主体。

实用主义教育学的代表人物是美国的，其主要代表著作是。

　最早从幼儿心理发展和学习特点的角度论述儿童教育的学者，可以追溯到()。