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教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥,等幼儿确认它们是一样重之后,把其中一块搓成细长条形,这时大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和长条形的橡皮泥不一样重了。这是因为幼儿的思维具有( )。
教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥,等幼儿确认它们是一样重之后,把其中一块搓成细长条形,这时大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和长条形的橡皮泥不一样重了。这是因为幼儿的思维具有( )。
admin
2020-04-12
51
问题
教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥,等幼儿确认它们是一样重之后,把其中一块搓成细长条形,这时大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和长条形的橡皮泥不一样重了。这是因为幼儿的思维具有( )。
选项
A、绝对性
B、可逆性
C、自我中心性
D、经验性
答案
A
解析
幼儿的具体形象思维具有表面性和绝对性的特点。其中,绝对性是指由于思维的具体性和直观性,使得思维所能把握的往往是事物的静态,而很难把握那种稍纵即逝的动态和中间状态,缺乏相对的观点。题干所述即体现了幼儿思维的绝对性。故本题选A。
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