如果让六个月的婴儿学走路,不但徒劳而且无益;同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。这说明( )。

admin2022-01-21  33

问题 如果让六个月的婴儿学走路,不但徒劳而且无益;同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。这说明(          )。

选项 A、遗传素质具有可塑性
B、遗传素质决定着人发展的最终结果
C、遗传素质的差异性对人的发展有一定影响
D、遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

答案D

解析 遗传素质的成熟程度制约着身心发展的程度和特点,它为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。只有当个体的身心发展达到了一定的水平,他们才具有学习一定的知识技能的可能。题干中,六个月或四岁的孩子,因为其身心未发展到学习较高难度任务的程度,所以无法学习走路或高等数学。这说明遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段。
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