简述“发扬积极因素，克服消极因素”德育原则的含义及在实践中贯彻该原则的基本要求。

admin2017-02-23 54

问题简述“发扬积极因素，克服消极因素”德育原则的含义及在实践中贯彻该原则的基本要求。

选项

答案(1)发扬积极因素、克服消极因素原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极冈素去克服他们品德上的消极因素，实现品德发展内部矛盾的转化。 (2)贯彻发扬积极因素、克服消极因素原则的基本要求如下： ①“一分为二”看待学生。正确了解和评价学生是正确教育学生的前提。有的教师不能有效地教育掌生，往往是因为不能以“一分为二”和发展的观点看待学生。 ②长善救失，通过发扬优点来克服缺点。全面而深入地了解学生．为教育学生打下了良好的基础，但要促进他们的品德发展，最根本的一点在于调动其积极性，引导他们自觉地巩同发扬自身的优点来抑制和克服自身的缺点，才能养成良好的品德，获得长足的进步。 ③引导学生自觉评价自己、进行自我修养。学生的进步，同然需要教师起主导作用，引导他们长善救失，但主要靠他们自我教育。自觉发扬优点来克服缺点。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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简述“发扬积极因素，克服消极因素”德育原则的含义及在实践中贯彻该原则的基本要求。

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教师资格

《诗经》的传统分类是()。

学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，()要承担相应的法律责任。

个体发展的差异性要求教师在教学过程中要()。

《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即()。

有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。”假定这种理解为真，则下列哪项判断必然为真?()

继续教育是指针对专业技术人员进行的以更新、补充、拓宽专业知识和培养、提高业务能力为目的的非学历教育。根据以上定义，下列各项中属于继续教育的是()。

学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

中学老师的教学方法不能直接运用到小学课堂当中，这体现的是学生身心发展的()特点。

Sportingactivitiesareessentiallymodifiedformsofhuntingbehavior.Viewedbiologically,themodernfootballerisinreality

高磷血症对机体的主要影响在于它与钙的结合导致和。

患者感觉身热下利，胸脘烦热，口干作渴，喘而汗出，舌红苔黄，脉数。宜选用

阅读是学生的()行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。

老师提问，学生们的答案大多不同，这体现了思维的()。

软件生命周期分为软件定义期、软件开发期和软件维护期，详细设计属于___________中的一个阶段。

下面正确使用动态数组的是

Thenatureofworkischanging.Recenttechnologicaladvances,ashiftfrommanufacturingtoservice-basedorganizations,incr

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