简述言语直观的优缺点。

admin2012-01-31 53

问题简述言语直观的优缺点。

选项

答案言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。言语直观的优点是不受时间、地点和设备条件的限制，可以广泛使用。言语直观还能运用语调和生动形象的事例来激发学生的感情，唤起学生的想象。但是，言语直观所引起的表象，往往不如实物直观和模象直观鲜明、完整、稳定。因此，在可能的情况下，应尽量配合实物直观和模象直观。

解析

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要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的【】
试论述知识学习的作用。
试论述中学生品德发展的基本特征。
古代普遍推行的教学组织形式是______。
教学过程的中心环节是______。
课程目标的依据主要有三个方面：对学科的研究、______、______。
根据马克思主义关于人的全面发展的学说，实现人的全面发展的唯一方法是()
个体的成就动机可以分成两部分：_______的倾向和避免失败的倾向。
“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的()
认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是()。

随机试题

Access中，在表的设计视图中可以对表中的数据进行排序。()
A、舒喘灵B、氨茶碱C、激素D、色甘酸二钠E、异丙托溴胺主要副作用是口腔真菌感染和引起咳嗽的是
"阴胜则寒"的证候性质是()
伪造会计凭证．会计账簿及其他会计资料是指()_。
在完成同样运动负荷时，动用心输出量潜力越多，心跳频率(_______)越快，指数越低，心功能水平越_______。
乘坐飞机从甲地去往乙地，可由甲地直飞乙地，也可经由丙地中转。每天从甲地直飞乙地的航班有3班、甲地飞丙地的航班有4班、丙地飞乙地的航班有2班。如果要从甲地出发在两天内到达乙地，可供选择的航班线路有多少种?
下列打开“代码窗口”的操作中错误的是()。
将E-R图转换为关系模式时，实体和联系都可以表示为()。
Heneverlaughed,______losehistemper.
There’snothingliketheinstinctiveroarofthecrowdwhenthousandsofpeopleallsing,orshouttogether.Buttranslatingtha

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简述言语直观的优缺点。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的【】

试论述知识学习的作用。

试论述中学生品德发展的基本特征。

古代普遍推行的教学组织形式是______。

教学过程的中心环节是______。

课程目标的依据主要有三个方面：对学科的研究、、。

根据马克思主义关于人的全面发展的学说，实现人的全面发展的唯一方法是()

个体的成就动机可以分成两部分：_______的倾向和避免失败的倾向。

“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的()

认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是()。

Access中，在表的设计视图中可以对表中的数据进行排序。()

A、舒喘灵B、氨茶碱C、激素D、色甘酸二钠E、异丙托溴胺主要副作用是口腔真菌感染和引起咳嗽的是

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在完成同样运动负荷时，动用心输出量潜力越多，心跳频率(_)越快，指数越低，心功能水平越_。

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的【】

试论述知识学习的作用。

试论述中学生品德发展的基本特征。

古代普遍推行的教学组织形式是______。

教学过程的中心环节是______。

课程目标的依据主要有三个方面：对学科的研究、______、______。

根据马克思主义关于人的全面发展的学说，实现人的全面发展的唯一方法是()

个体的成就动机可以分成两部分：_______的倾向和避免失败的倾向。

“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的()

认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是()。

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A、舒喘灵B、氨茶碱C、激素D、色甘酸二钠E、异丙托溴胺主要副作用是口腔真菌感染和引起咳嗽的是

"阴胜则寒"的证候性质是()

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乘坐飞机从甲地去往乙地，可由甲地直飞乙地，也可经由丙地中转。每天从甲地直飞乙地的航班有3班、甲地飞丙地的航班有4班、丙地飞乙地的航班有2班。如果要从甲地出发在两天内到达乙地，可供选择的航班线路有多少种?

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课程目标的依据主要有三个方面：对学科的研究、、。

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