接受学习与发现学习的区别是什么？

admin2019-08-05 39

问题接受学习与发现学习的区别是什么？

选项

答案在接受学习中，学习的主要内容基本上是以定论的形式传授给学生的，对学生而言，学习不包括任何发现，只要求他们把教学内容加以内化(即把它结合到自己的认知结构之内)，以便将来能够再现或派做他用。发现学习的基本特征是，学习的主要内容不是现成地给予学生的，而是在学生内化之前，必须由他们自己去发现这些内容。换言之，学习的首要任务是发现，然后便同接受学习一样，把发现的内容加以内化，以便以后在一定场合下予以运用。所以，发现学习只是比接受学习多了前面一个阶段—发现，其他并无不同。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/6VVi777K

本试题收录于：心理学312题库学硕统考专业分类

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

接受学习与发现学习的区别是什么？

心理学312

学硕统考专业

是某个测试者在韦氏成人智力量表(中文修订版)上的得分情况。请回答如下问题：该个体的言语智商和操作智商的分数在0．05显著性水平上是否有差异?(注：Sd=，σ是转换之后共同变异尺度)

某班平均成绩为80，标准差为4，甲生的标准分数为1．2，他的原始分数为__________。

GRE考试中经常见到这样的选择题，如下图，除了考词汇量，这种题目还能测试考生的()。

根据信度与效度回答下列问题。使用具体实验研究的例子来解释信度与效度的概念。

简述解释梦的精神分析观点、生理学观点和认知派观点。

给幼儿呈现香蕉、苹果、皮球、口琴等物，幼儿将香蕉与苹果归为一类，由此形成的概念是()。

创造性思维的主要成分是()。

指甲、牙齿、头发、感官及神经系统是由()发展而来的。

试述皮亚杰的认知发展理论及其对教学工作的启示。

有利于提高钩虫卵检出率的方法是可用于衡量感染轻重的方法是

患者，男，32岁。牙龈肿痛已3天，烦热，口渴饮冷，大便干，3日未行，小便黄少，舌红苔黄，脉弦。临床诊断最可能是

子宫颈原位癌累及腺体是

乙施工单位自行研发的异型特种结构施工技术获得国家专利，甲建设单位投资7000万元建设的体育场馆项目必须使用该专利技术。则对该项目设计任务的发包方式表述正确的是()。

关于趋势线和轨道线的关系，以下说法中，有误的是()。

根据票据法律制度的规定，下列票据中，经票据权利人申请并提供担保，人民法院可以依法采取保全措施和执行措施的有()。

旅游活动开始之前，导游人员享有调整或变更接待计划的权利。()

实施培训计划，提高教学质量，确保教学工作顺利进行，实现培训总目标的具体的执行性和操作性计划是指()。

A、homelessandsickchildrenB、lessfortunatemembersofoursocietyC、hungrypeoplewhohavenobedstosleepinD、friendlymem

简述贪污罪的概念及犯罪构成。