材料：齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛上独树一帜，成为著名的国画大师。问题：试述影响人的发展的主要因素。

admin2019-12-09 52

问题材料：
齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛上独树一帜，成为著名的国画大师。
问题：
试述影响人的发展的主要因素。

选项

答案影响个体身心发展的因素主要有遗传、环境、教育及个体的主观能动性等。 ①遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点，它是个体发展的物质前提，为人的发展提供了可能性。如果没有这些生理条件，人的身心发展就无从实现。 ②环境泛指个体生活中，影响个体身心发展的一切外部因素。环境包括物质环境和精神环境两个方面，在人的发展中起制约作用，对儿童而言，常常是通过教育活动实现的。 ③教育尤其是学校教育对人的身心发展具有非常重要的意义。教育是人的发展的最重要的外因，教育决定了人的发展方向和发展水平。学校教育在人的身心发展中具有主导作用，其目的性、系统性、专门性和基础性对青少年的发展具有举足轻重的作用。但是，我们也应认识到学校教育对于个体身心发展的主导作用不是无限的，必须要以遗传素质为基础，以外界环境为条件。 ④人的主观能动性。教育和环境对个体身心发展的作用，只有通过人的实践活动，即发挥人的主观能动性才能实现。只有不断提高自我意识、扩充社会经验、增强人的主观能动性，个体才能自觉地做出选择，制定自己的行动目标．主动地调控、安排自己的行为，从而实现个体身心健康、和谐发展的目标。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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材料：齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛上独树一帜，成为著名的国画大师。问题：试述影响人的发展的主要因素。

中学教育教学知识与能力

教师资格

学习王安石的《咏梅》后，教师要求学生列举其他借物喻人的诗文，下列不符合要求的是()。

某老师在讲授文言文时指导学生有效地利用课本下的注释，对古文进行翻译，这属于利用教材的()。

某教师开展了一次分析鲁迅小说中人物形象的活动，将鲁迅小说中的人物分为权势者、被压迫者、觉醒者、看客。以下关于被压迫者形象的归类有误的一项是()。

在学习完《五柳先生传》一课后，教师引导学生归纳和“性嗜酒”一句中“酒”的用法相同的句子，以下归纳不符合要求的一项是()。

A．散发B．暴发C．流行D．大流行E．散发或流行从疾病流行强度而言，下列情况可以是一个城市麻疹的发病率多年来保持在一个相同的水平

A．止嗽散B．泻白散C．桑菊饮D．二陈平胃散合三子养亲汤E．二陈汤合三子养亲汤治疗痰浊阻肺之喘证应选用

煤矿安全监察机构责令煤矿关闭矿井的，应当对执行情况随时()。

下列生产类型企业中，适合采用在制品定额法编制生产作业计划的是()。

仅考虑房地产的投资特性时，一般认为购买销售自行车的店铺比购买生产自行车的厂房的投资风险小，这是因为前者比后者具有()。

依据布卢姆的教育目标分类，动作技能目标可具体分为知觉、模仿、操作、准确、连贯和________。

从平面xOy上求一点，使它到x＝0，y＝0及x＋2y－16＝0三直线的距离平方之和为最小．

人类性格与行为形成的原因及影响——1990年英译汉及详解Peoplehavewonderedforalongtimehowtheirpersonalitiesandbehaviorsareformed.Itisnote

将考生文件夹下SOIAD文件夹中的文件PROOF．PAS设置为隐藏属性。

材料： 齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛上独树一帜，成为著名的国画大师。 问题： 试述影响人的发展的主要因素。

中学教育教学知识与能力

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学习王安石的《咏梅》后，教师要求学生列举其他借物喻人的诗文，下列不符合要求的是()。

某老师在讲授文言文时指导学生有效地利用课本下的注释，对古文进行翻译，这属于利用教材的()。

某教师开展了一次分析鲁迅小说中人物形象的活动，将鲁迅小说中的人物分为权势者、被压迫者、觉醒者、看客。以下关于被压迫者形象的归类有误的一项是()。

在学习完《五柳先生传》一课后，教师引导学生归纳和“性嗜酒”一句中“酒”的用法相同的句子，以下归纳不符合要求的一项是()。

A．散发B．暴发C．流行D．大流行E．散发或流行从疾病流行强度而言，下列情况可以是一个城市麻疹的发病率多年来保持在一个相同的水平

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仅考虑房地产的投资特性时，一般认为购买销售自行车的店铺比购买生产自行车的厂房的投资风险小，这是因为前者比后者具有()。

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