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强调启发式教学,并提出“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也”的中国古代教育思想家:是( )。
强调启发式教学,并提出“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也”的中国古代教育思想家:是( )。
admin
2010-02-19
53
问题
强调启发式教学,并提出“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也”的中国古代教育思想家:是( )。
选项
A、孟子
B、孔子
C、荀子
D、墨子
答案
B
解析
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
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