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  3. 简述布鲁纳的认知一结构学习理论的主要内容。(日照)

简述布鲁纳的认知一结构学习理论的主要内容。(日照)

admin2015-09-28  59
问题 简述布鲁纳的认知一结构学习理论的主要内容。(日照)
选项
答案布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知一结构教学论或认知—发现学习说。 (1)学习观。①学习的实质在于主动形成认知结构；②学习包括获得、转化和评价三个过程。 (2)教学观。①教学的目的在于理解学科的基本结构；②掌握学科的基本结构的教学原则：动机原则、结构原则、程序原则、强化原则。 (3)发现学习。布鲁纳认为，发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习。发现学习是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识、理解概念和原理的教学方法。
解析
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