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  3. 某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上，一旦目标达到了，“果子"成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。这种德育方法属于( )

某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上，一旦目标达到了，“果子"成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。这种德育方法属于( )

admin2019-04-13  55
问题 某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上，一旦目标达到了，“果子"成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。这种德育方法属于(    )
选项 A、榜样示范法
B、实际锻炼法
C、指导自我教育法
D、品德评价法
答案C
解析 指导自我教育法，即在班主任的激发和引导下，充分发挥中学生的主体作用，促使他们自觉进行行为转化和行为控制的方法。
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