简述德育的方法。

admin2018-08-23 65

问题简述德育的方法。

选项

答案德育方法是教师与学生在德育过程中为达成德育目标而展开的有秩序和相互联系的活动方式和手段的组合。常用德育方法包括： (1)说服教育法：通过摆事实、讲道理使受教育者明辨是非、善恶，掌握行为规范标准，提高品德水平的一种方法。是德育的基本方法。 (2)榜样示范法：以正面人物的优良品质、模范行为和卓越成就来影响受教育者品德的一种方法。 (3)情感陶冶法：教育者通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。 (4)品德修养法：教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制。 (5)实践锻炼法：是指教育者根据学生身心发展和社会的需要，让学生在日常生活和社会活动中亲自参加实践，从中受到教育和锻炼，以形成良好思想品德和能力的方法。 (6)品德评价法：品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的德育方法，包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。 (7)角色扮演法：是通过让儿童扮演处境特别的求助者或其他有异于自己的社会角色，使扮演者暂时置身于他人的位置，按照他人的处境或角色来行事、处世，以求在体验别人的态度方式中，增进扮演者对他人及其社会角色的理解和认同。 (8)合作学习法：其具体策略包括双人式学习、小组学习、小组之间的竞争式学习、全班协作学习等。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/6myq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述德育的方法。

教育理论综合知识

教师公开招聘

“手舞足蹈、摩拳擦掌”这种表现说明一个人的情绪正处于的状态是()。

男女智力总体水平大致相等，但智力结构有差异。()

福勒和布朗把教师的专业成长分为()。

根据知觉反映客观对象的特性不同进行分类，不包括()。

以他人的高尚思想、模范行为、先进事迹来教育影响学生，提高学生思想品德水平的方法被称为()。

教育与智育的关系是()。

下列选项中属于教师享有的权利的是()。

迁移的概括化理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理，这一理论的代表人物是()。

用简要的词语写出材料中的主要观点和次要观点，再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系，这种学习策略属于()。

注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配性、注意的转移性。“眼观六路”“耳听八方”“一目十行”等说法体现的注意的稳定性。()

下列选项中属于企业表层形象的是()

A．甘草B．巴豆C．乌头D．半夏配伍禁忌中，与牵牛子禁忌的药物是

A．肾B．心C．肺D．肝E．脾朱砂功能重镇安神，治心悸失眠，其归经是()

长期经商的甲多次对张某说：“现在当兵真没意思，将来转业也不好安排工作，你不如早点逃离部队，下海挣钱。”张某听后有些动心，终于有一天趁值夜班之机逃离部队，致使军队重要军事行动无法完成。甲的行为构成()。

工程建设其他费中的生产准备费包括()。

()颗粒极细，具有很大的亲水性、可塑性及膨胀性。

根据消费税法律制度的规定，下列环节中，既征收增值税又征收消费税的有()。

小学生赵某参加了学校组织的“学雷锋”活动，在为福利院擦玻璃的过程中不慎从高处跌落造成骨折。对于赵某所受的伤害应承担主要责任的是()。

明代绘画史上的“青藤白阳”中的“青藤”指的是高克恭。()

对Interned上的B类IP地址，网络类型占两位，数值为0x10，如下对B类网表述正确的是()。