2. 职业资格
  3. 升入大班，王老师发现，经过一个假期，班里许多小朋友的饮食习惯有些退步，比如有些原本吃饭干净迅速的小朋友撒落饭菜、有些原本不挑食的小朋友有时会挑食、偏食。为此，王老师准备设计与“吃饭”相关的主题活动，要求： 写出另外两个子活动的名称、目标。

升入大班，王老师发现，经过一个假期，班里许多小朋友的饮食习惯有些退步，比如有些原本吃饭干净迅速的小朋友撒落饭菜、有些原本不挑食的小朋友有时会挑食、偏食。为此，王老师准备设计与“吃饭”相关的主题活动，要求： 写出另外两个子活动的名称、目标。

admin2021-12-15  54
问题 升入大班，王老师发现，经过一个假期，班里许多小朋友的饮食习惯有些退步，比如有些原本吃饭干净迅速的小朋友撒落饭菜、有些原本不挑食的小朋友有时会挑食、偏食。为此，王老师准备设计与“吃饭”相关的主题活动，要求：

写出另外两个子活动的名称、目标。
选项
答案活动二： 大班手工教育活动：水果娃娃 1．认知目标：知道2—3种不常见的水果及其营养价值，如杨梅、桂圆、山竹等。 2．行为技能目标：能将各种水果的果皮制作成好看的“水果娃娃”，制作完成后进行拍照，并将照片投放到展览区中。 3．情感目标：喜欢水果的口感和营养，懂得欣赏大自然的美。 活动三： 大班安全教育活动：挑选食品我最棒 1．认知目标：初步了解“三无食品”、过期食品，认识到吃了这些食品会危害身体健康。 2．行为技能目标：能在购物时参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。 3．情感目标：在生活中增强食品安全意识，提高自我保护能力。
解析
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