试述思想品德的基本要素——知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的要求。

admin2019-05-22 88

问题试述思想品德的基本要素——知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的要求。

选项

答案(1)德育过程是培养学生品德的过程。学生品德是由思想、政治、法纪、道德等方面的认识、情感、意志、行为等因素构成的，简称为知、情、意、行。 ①知即品德认识，是人们对是非善恶的认识和评价，以及在此基础上形成的品德观念，包括品德知识和品德判断两个方面。品德认识是学生品德形成的基础。 ②情即品德情感，是人们对客观事物做出是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。品德情感是学生产生品德行为的内部动力，是实现转化的催化剂。 ③意即品德意志，是人们为实现一定的品德行为目的所做出的努力的过程。品德意志是调节学生品德行为的精神力量。 ④行即品德行为，它是通过实践或练习形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生的品德动机的行为定向及外部表现。品德行为是衡量品德水平的重要标志。 (2)①德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和培养品德行为习惯，即以知为开端，以行为终结。知、情、意、行四个基本要素是相互作用的，其中，“知”是基础，“行”是关键。 ②在德育具体实施过程中，又具有多种开端，可根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。我们对学生应该注意晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒，使学生品德中的知、情、意、行四者相辅相成，全面而和谐地得到发展。

解析

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按照旅游资源特性、旅游活动性质可将旅游资源分为()。

嘌呤核苷酸分解的最终产物是()

糖尿病是以高血糖为主要特征的临床综合征，发病机制是由于胰岛素分泌绝对或相对不足及(或)________________对胰岛素敏感性降低而引起的代谢紊乱。

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肾病综合征的表现___、_、_、___。

试述肝硬化腹水的治疗原则。

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2009年4月1日，甲公司因急需流动资金，从银行取得5个月期限的借款100000元，年利率为6％，按月计提利息，8月31日到期偿还本息，假定不考虑其他因素。要求：编制甲公司与短期借款有关的账务处理。

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某大学食堂发生食物中毒，怀疑是沙门菌导致。引起沙门菌食物中毒的食物是

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设函数f(x)==__________。

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