张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念，这体现的教学原则( )

admin2017-12-04 53

问题张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念，这体现的教学原则( )

选项 A、巩固性原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则

答案B

解析教师通过演示的实验，让学生直观理解所学知识属于直观性的教学原则。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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