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人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期,在关键期内施加教育影响,可以起到事半功倍的效果。这主要是为了适应人的身心发展的( )要求。
人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期,在关键期内施加教育影响,可以起到事半功倍的效果。这主要是为了适应人的身心发展的( )要求。
admin
2020-09-28
41
问题
人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期,在关键期内施加教育影响,可以起到事半功倍的效果。这主要是为了适应人的身心发展的( )要求。
选项
A、差异性
B、顺序性
C、阶段性
D、不平衡性
答案
D
解析
个体身心发展的不平衡性要求教育教学要抓住关键期,以求在最短的时间内取得最佳的效果。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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