通常，有效提示会促进加工。然而，外周提示之后延迟300毫秒或更长时间，那一位置的目标觉察不仅没有受到促进，反而变慢。这种效应称做( )

admin2016-01-04 161

问题通常，有效提示会促进加工。然而，外周提示之后延迟300毫秒或更长时间，那一位置的目标觉察不仅没有受到促进，反而变慢。这种效应称做( )

选项 A、心理不应期
B、负启动
C、负启动反转
D、返回抑制

答案D

解析 SOA(stimulusonsetasynchronies)是指线索与目标呈现之间的时间间隔。不同的时间间隔可能涉及不同的注意机制，所以用SoA对注意加工时间进程上的机制进行研究。有研究者在前置线索范式中发现这样的结果：如果SoA比较短(300毫秒以下)，能够观察到明显的线索效应，也就是说线索有效时的反应时最短。但是当SOA超过300毫秒，线索效应就会逐渐减弱直至消失，这种现象被称为返回抑制，即对线索指向位置上刺激的加工由于时间的延长被抑制了。研究者认为，这种抑制能够保证高效的视觉搜索。具体地说，一旦注意已经指向某一位置，那一位置即被加上标签，结果无需返回去再次搜索那一位置。没有这样的记录，搜索过程将处于一遍又一遍地重复访问同样位置的危险之中。

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心理学312

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教师的知识可以分为三类：本体性知识、条件性知识和实践性知识。按照这种分类方式，教师应具有的教育学和心理学知识属于()

学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。()

按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为()

下列关于加德纳多元智力理论的陈述正确的是()

把教育纳入国家活动中，用立法的手段保障国家对教育的影响和控制，用行政的手段发展公立学校体制，确认义务性质的国民教育体制。这就是近代史上的教育()

我们每天都在爬楼梯却不能清楚地说出每层楼的楼梯级数，这说明识记过程中()的重要性。

德育过程与品德形成过程是()的关系。

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下列哪一项是与计算机、半导体和原子能齐名的20世纪四项重大发明之一(　)。

クラスの子が旅行のお土産でお菓子を買って来て________から、給食の時間に先生が配ってみんなで食べたんだよ。

Thereisonlyonedifferencebetweenanoldmanandayoungone:theyoungonehasagloriousfuturebeforehimandtheoldone

Inmyneighborhoodintheearly1980s,wespentthesummerplayingkickball.Ourfrontlawnswereaconstant.Wetooktheirsoft

InBritainarrangementforinvitingandentertainingguestsataweddingareusuallytheresponsibilityofthebride’sfamily.I

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