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在动作技能学习早期阶段,教师的示范不宜过快。这种现象最恰当的解释是( )
在动作技能学习早期阶段,教师的示范不宜过快。这种现象最恰当的解释是( )
admin
2019-05-20
26
问题
在动作技能学习早期阶段,教师的示范不宜过快。这种现象最恰当的解释是( )
选项
A、人的短时记忆容量有限
B、学习应循序渐进
C、防止过早出现疲劳
D、先要有准备动作
答案
A
解析
人的短时记忆容量有限,所以在动作技能学习的初期,教师的示范不宜过快,避免短时间内因新信息量过多而超载。
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