首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
将《大学》中的“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”改为“大学之道,在明民德,在亲民,在止于人民之幸福”的人物是
将《大学》中的“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”改为“大学之道,在明民德,在亲民,在止于人民之幸福”的人物是
admin
2018-05-10
78
问题
将《大学》中的“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”改为“大学之道,在明民德,在亲民,在止于人民之幸福”的人物是
选项
A、陶行知
B、黄炎培
C、陈鹤琴
D、晏阳初
答案
A
解析
陶行知不仅仅破除传统,还善于创造性地利用传统中有益于今的成分。他把《大学》中的“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”改为“大学之道,在明民德,在亲民,在止于人民之幸福”,赋予了为人民服务的现代民主思想。不断地破旧成为陶行知教育实践的一大特色。因此,答案为A。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/71ui777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
抗战时期,国立北京大学、清华大学、私立南开大学辗转长沙,迁往昆明,组成了
简述课程与教学的关系。
某学生画出某门课程的知识结构图帮助自己学习,其所用的学习策略属于
“提议大力发展高教事业;提高中学生升入高等院校的人数比例;提高工科学院的地位,使之升格为大学或大学院;把高级工艺学院升格为有学位授予权的工科大学;把培养教师的学校改为能授予学位的教育学院”的英国的教育法案是
场独立型的认知方式优于场依存型的认知方式。
不属于改造主义代表人物的是()
苏联教育家凯洛夫的代表作是()
学科中心主义课程论的代表人物是()
联系其哲学、政治观点,比较要素主义教育与存在主义教育的异同点。
西塞罗的代表作是()
随机试题
有关变形缝说法正确的有()。
社会主义国家的经济职能主要有()。
请看下图,回答问题。图中学生在安全用电方面犯了哪些常识性错误?
简述版画的划分标准及分类。
国外的心理学研究表明,当遇到有人冒犯你时,如果你选择原谅冒犯者,冒犯者会更有可能在心理上感到悔恨而产生内在的愧疚。因此,类似的冒犯行为再次发生的可能性会大大降低。根据以上观点,可以推出()
球菌性口炎的致病菌包括()。
生态文明的核心是正确处理
A、 B、 C、 D、 D注意观察公园的人们和周边事物的状态(A)图中没有出现刷漆的场景。(B)没有骑自行车的场面,也没有卡车。(C)不是组装自行车的场面,而是停车的场面。(D)草地上有长椅,是正确的。
What’sLarry’sJob?Heis______ontheGoldenGateBridge.
A、Thedeparturetaxtheyhavetopayontheirnextinternationalflight.B、Thedistancetheyhavetotravelfromtheairportto
最新回复
(
0
)