根据我国教育心理学家提出的心智技能形成三阶段论，教学中应如何培养学生的心智技能?

admin2014-03-30 36

问题根据我国教育心理学家提出的心智技能形成三阶段论，教学中应如何培养学生的心智技能?

选项

答案我国教育心理学家认为，加里培林学派所划分的阶段，有的可以合并，名称也可以简化，并提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。原型定向就是了解心智活动的实践模式，了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构(动作构成要素、动作执行次序和动作的执行要求)，从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作，明确活动的方向。原型定向阶段也就是使主体掌握操作性知识(即程序性知识)的阶段。这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。在该阶段，教师要准确地讲

解析

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根据我国教育心理学家提出的心智技能形成三阶段论，教学中应如何培养学生的心智技能?

教育基础知识

事业单位考试

教育部公布的《国家教育事业发展第十二个五年规划》提出，推动各地制定非户籍常住人口在流人地接受()阶段教育的办法。

本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应，本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞，而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字，可以知道：

垂直迁移的两种表现方式是()。

练习法的优点在于，可以有效地发展学生的各种技能技巧。()

阈限值是指几乎所有工作人员长期暴露都不会产生不利影响的某种有毒物质在空气中的()。

有关淋病的治疗，下列错误的是

《动物防疫条件审查办法》规定，动物养殖小区距离城镇居民区的距离至少为()

成人脂肪摄入量占总能量的比例应该是

A．防治坏血病B．防治佝偻病C．防治夜盲症D．习惯性流产的辅助治疗E．防治唇干裂维生素E用于()。

企业获准认证的有效期为(　　)。

微机局域网中为网络提供资源，并对这些资源进行管理的计算机是

A、Theymakedecisionsbytossingcoins.B、Theyarenotphysicallyseparated.C、Theythinkexactlythesameway.D、Theysharemos

YukonGoldRushDiscoveryInAugust1896,threepeopleledbySkookumJimMasonheadednorth,downtheYukonRiverfromthe

根据我国教育心理学家提出的心智技能形成三阶段论，教学中应如何培养学生的心智技能?

教育基础知识

事业单位考试

教育部公布的《国家教育事业发展第十二个五年规划》提出，推动各地制定非户籍常住人口在流人地接受()阶段教育的办法。

本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应，本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞，而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字，可以知道：

垂直迁移的两种表现方式是()。

练习法的优点在于，可以有效地发展学生的各种技能技巧。()

阈限值是指几乎所有工作人员长期暴露都不会产生不利影响的某种有毒物质在空气中的()。

有关淋病的治疗，下列错误的是

《动物防疫条件审查办法》规定，动物养殖小区距离城镇居民区的距离至少为()

成人脂肪摄入量占总能量的比例应该是

A．防治坏血病B．防治佝偻病C．防治夜盲症D．习惯性流产的辅助治疗E．防治唇干裂维生素E用于()。

企业获准认证的有效期为( )。

微机局域网中为网络提供资源，并对这些资源进行管理的计算机是

A、Theymakedecisionsbytossingcoins.B、Theyarenotphysicallyseparated.C、Theythinkexactlythesameway.D、Theysharemos

YukonGoldRushDiscoveryInAugust1896,threepeopleledbySkookumJimMasonheadednorth,downtheYukonRiverfromthe

企业获准认证的有效期为(　　)。