2. 公务员
  3. 为了鼓励孩子提高成绩，父母提出如果能考到 95 分，就不用每天打扫卫生了。这种做法运用了哪一种心理学方法？（ ）

为了鼓励孩子提高成绩，父母提出如果能考到 95 分，就不用每天打扫卫生了。这种做法运用了哪一种心理学方法？（ ）

admin2020-09-11  33
问题 为了鼓励孩子提高成绩，父母提出如果能考到 95 分，就不用每天打扫卫生了。这种做法运用了哪一种心理学方法？（     ）
选项 A、正强化
B、负强化
C、消退
D、惩罚
答案B
解析 本题考查的是强化理论。斯金纳提出操作性条件作用的规律主要包括：正强化、负强化、惩罚和消退。其中负强化是指摆脱一个厌恶刺激，从而增强其行为出现的概率。题干中“考到 95 分，就不用了打扫卫生”属于负强化。B 项正确。A 项：正强化是指给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率。例如，当学生表现不错时，教师给予表扬，这就是一种正强化。与题干不符，排除。C 项：消退是指有机体做出反应，而没有得到任何强化，那该行为将来的反应概率会降低。与题干不符，排除。D 项：惩罚是指有机体作出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激（如体罚、谴责等），以消除或抑制此类反应的过程。例如，红红说谎话，妈妈给予了严厉的批评。与题干不符，排除。故选 B。
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