结合实际分析如何培养创造能力。

admin2012-01-31 22

问题结合实际分析如何培养创造能力。

选项

答案主要可以通过下面的途径培养创造能力： (1)建立目标与意向。创造性思维训练之初，就要使参与者了解训练的目的，就是使其最终表现出更多的创造性行为。 (2)训练基本的技巧。创造性活动中所需要的基本技巧是多种多样的，不同的模型倾向于不同的技巧。创造性，思维训练中要注意对基本技巧的训练。 (3)鼓励个体取得某领域的具体知识。某领域的具体知识并不一定导致创造性行为的出现，但它是创造性活动的必要条件。 (4)刺激和鼓励好奇心。把一切都视为理所当然，会扼杀自己创造性活动的可能，对事物的好奇心是创造性行为的种子。 (5)建立动机，特别是内部动机。缺乏强烈的动机，个体的创造性潜能也就不能得到充分的实现。建立动机主要是要使参与者获得成就感。 (6)建立自信，鼓励冒险精神。在这个环节中要掌握一个度的问题。自信和傲慢之间往往一线之隔。培养儿童的冒险精神更要慎重。 (7)强调掌握和自我竞争。向参与者展示他们前后的进步，会使得个体更愿意参与训练，在遇到困难时也更能坚持。在训练任务中，应更多地进行纵向的而不是横向的对比。 (8)培养有关创造力和创造性思维的信念。要使儿童相信创造性思维水平在很大程度上受动机和努力的影响，还要知道杰出的创造性表现需要多年的艰辛努力。 (9)提供选择和发现的机会。要给儿童多个活动供其选择，在活动过程中给其探索的机会。 (10)促进自我管理技巧。创造性活动需要调动多种认知资源和外部资源，个体要实现其创造性潜能，必须掌握自我管理的技巧，也就是元认知技巧。 (11)传授创造性思维的策略与技术。这些策略和技术包括上面提到的爬山法、启发式问题解决等。在创造性思维训练中，可以使儿童掌握这类方法中的一些，达到提高其创造性思维水平的目的。 (12)运用例子。运用例子更容易向儿童传送创造性的信仰和价值观。

解析

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结合实际分析如何培养创造能力。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

我国古代思想家王充早就指出“施用累能”，这说明()。

有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的()。

简述学生的本质属性。

推动、引导和维持人们进行学习活动的一种内部力量或内部机制是______。

第一个对问题解决过程进行实验研究，并明确提出解释的理论是()。

无论是真正的创造还是类似的创造，它们所表现出来的思维或认知能力在本质上相同。()

个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()

在小学教学中，考虑到学生的年龄特点，因此要尽可能运用直观教具进行直观教学，越多越好。()

教育心理学研究的系统是由学习过程、______和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。

______是研究者通过有目的地操纵和控制一定的变量以观察个体反应，进而揭示变量间因果关系的一种研究方法。

按表的有关资料计算平均误期天数。平均供应间隔天数为30d，超过30d的误期有4次，分别为38d、35d、34d和32d，每次误期天数分别为8d、5d、4d和2d。

库欣综合征伴低钾性碱中毒可见于

A．单味罂粟壳B．复方磷酸可待因溶液C．按非处方药管理的含麻黄碱类复方制剂D．复方甘草片不属于麻醉药品和精神药品，但按处方药管理，药品零售企业必须凭处方调剂的是

损益表中公益金主要用于企业()。

工地上常用的混凝土拌合物流动性测试方法为(　　)。

下列()属于计算机账务系统处理的凭证来源。

某项目的净现金流量如下，试计算其投资回收期()。

1952年，党在全国范围内开展了大规模的反对贪污、反对浪费、反对官僚主义的“三反”运动。这一历史事件的发生及其进程表明()。

在球类比赛中，根据回放决定判罚是错误的。因为无论有多少台摄像机跟踪拍摄场上比赛，都难免会漏掉一些犯规动作，要对所发生的一切明察秋毫是不可能的。以下哪项论证的缺陷与上述论证最相似?

结合实际分析如何培养创造能力。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

我国古代思想家王充早就指出“施用累能”，这说明()。

有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的()。

简述学生的本质属性。

推动、引导和维持人们进行学习活动的一种内部力量或内部机制是______。

第一个对问题解决过程进行实验研究，并明确提出解释的理论是()。

无论是真正的创造还是类似的创造，它们所表现出来的思维或认知能力在本质上相同。()

个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()

在小学教学中，考虑到学生的年龄特点，因此要尽可能运用直观教具进行直观教学，越多越好。()

教育心理学研究的系统是由学习过程、______和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。

______是研究者通过有目的地操纵和控制一定的变量以观察个体反应，进而揭示变量间因果关系的一种研究方法。

按表的有关资料计算平均误期天数。平均供应间隔天数为30d，超过30d的误期有4次，分别为38d、35d、34d和32d，每次误期天数分别为8d、5d、4d和2d。

库欣综合征伴低钾性碱中毒可见于

A．单味罂粟壳B．复方磷酸可待因溶液C．按非处方药管理的含麻黄碱类复方制剂D．复方甘草片不属于麻醉药品和精神药品，但按处方药管理，药品零售企业必须凭处方调剂的是

损益表中公益金主要用于企业()。

工地上常用的混凝土拌合物流动性测试方法为( )。

下列()属于计算机账务系统处理的凭证来源。

某项目的净现金流量如下，试计算其投资回收期()。

1952年，党在全国范围内开展了大规模的反对贪污、反对浪费、反对官僚主义的“三反”运动。这一历史事件的发生及其进程表明()。

在球类比赛中，根据回放决定判罚是错误的。因为无论有多少台摄像机跟踪拍摄场上比赛，都难免会漏掉一些犯规动作，要对所发生的一切明察秋毫是不可能的。以下哪项论证的缺陷与上述论证最相似?

工地上常用的混凝土拌合物流动性测试方法为(　　)。