首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
现有一项关于学生学习的动机水平与学习成绩的关系的研究,在分析两者的关系时,有人建议用相关分析,有人建议用回归分析。请根据条件回答下列问题: (1)简述相关分析和回归分析的区别和联系。 (2)若学生动机水平与学习成绩的相关系数为0.95,能否
现有一项关于学生学习的动机水平与学习成绩的关系的研究,在分析两者的关系时,有人建议用相关分析,有人建议用回归分析。请根据条件回答下列问题: (1)简述相关分析和回归分析的区别和联系。 (2)若学生动机水平与学习成绩的相关系数为0.95,能否
admin
2019-01-30
64
问题
现有一项关于学生学习的动机水平与学习成绩的关系的研究,在分析两者的关系时,有人建议用相关分析,有人建议用回归分析。请根据条件回答下列问题:
(1)简述相关分析和回归分析的区别和联系。
(2)若学生动机水平与学习成绩的相关系数为0.95,能否判断学习成绩的变异可用动机水平来解释?如果可以,解释量是多少?如果不可以,为什么?
(3)已知动机水平的平均数为38.6,标准差为21.65,学习成绩平均数为33.8,标准差为18.76,求回归方程。
选项
答案
(1)回归分析和相关分析均为研究及度量两个或两个以上变量之间关系的方法。从广义说,相关分析包括回归分析,但严格地讲,二者有区别。 回归分析是以数学方式表示数量间的关系,而相关分析则是检验或度量这些关系的密切程度,两者相辅相成。如果通过相关分析显示出变量间的关系非常密切,则通过所求得的回归模型可获得相当准确的推算值。 根据不同目的,可以从不同角度去分析变量间的关系。确定变量之间是否存在着关系,这是回归分析与相关分析的共同起点。当旨在分析变量之间关系的密切程度时,一般使用相关系数,这个过程叫相关分析。倘若研究的目的是确定变量之间数量关系的可能形式,找出表达它们之间依存关系的合适数学模型,并用这个数学模型来表示这种关系形式,则叫作回归分析。 (2)相关系数是用以反映变量之间相关关系密切程度的统计指标。相关系数的平方叫决定系数,决定系数表示因变量Y的变异中有多少,可由控制的自变量X来解释。本题中相关系数为0.95,决定系数为0.95的平方,即0.9025,故学习成绩变异的90.25%可以由学习动机来解释。 (3)使用最小二乘法,设: [*]=33.8,S
X
=21.65,S
Y
=18.76 [*],解此方程组,代入以上各值,其中相关系数r=0.95, 求得:b=0.823,a=33.8—0.823×38.6=2.032 故回归方程为:Y=2.032+0.823X
解析
此题考查相关分析与回归分析之间的关系,以及回归方程的计算等相关知识。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/7Dki777K
本试题收录于:
心理学312题库学硕统考专业分类
0
心理学312
学硕统考专业
相关试题推荐
要发送的数据为1101011011。采用CRC的生成多项式是P(x)=x4+x+1。试求应添加在数据后面的余数。若数据在传输过程中最后一个1变成了0,问接收端能否发现?若数据在传输过程中最后两个1都变成了0,问接收端能否发现?
如果10BASE2以太网中有一台工作站的网卡出现故障,它始终不停地发送帧。试分析一下,这个网络会出现什么现象?()
一个UDP数据报的数据字段为8192字节。利用以太网来传送该数据报,应当划分为()个数据报片。
把树的根结点的层数定义为l,其他结点的层数等于其父结点所在层数加上l。设T是一棵二叉树,Ki和Kj是T中子结点数小于2的结点中的任意两个,它们所在的层数分别为λKi和λKj,当关系式∣λKj—λKi∣≤1一定成立时,则称T为一棵()。
某系统有R1、R2和R3三种资源,在T0时刻Pl、P2、P3和P4四个进程对资源的占用和需求情况如下表所示,此时系统的可用资源向量为(2,1,2)。系统是否处于安全状态?如安全,请给出一个安全序列。
假设Internet的2个自治系统构成的网络如下图所示:自治系统ASl由路由器R1连接2个子网构成;自治系统AS2由路由器R2、R3互联并连接3个子网构成。各子网地址、R2的接口名、R1与R3的部分接口IP地址如图所示:请回答下列问题:假设路由表结构如
判断括号是否匹配是栈的主要应用之一。设字符表达式存储在数组E[n]中,’#’为字符表达式的结束符。给出一个算法,用于判断表达式中括号(’(’和’)’)是否配对。要求:根据设计思想,采用C或C++或Java语言描述算法,关键之处给出注释。
某计算机采用页式虚拟存储管理方式,按字节编址。CPU进行存储访问的过程如图所示。根据图回答下列问题。TLB采用什么映射方式?TLB用SRAM还是DRAM实现?
下列死锁的论述中,正确的论述是()。
试根据斯金纳的理论,简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。
随机试题
梁漱溟建设()学校,分为()学和()学两级。
如何利用感知规律进行直观教学?
急剧持续胸痛,血CPK明显增高,心率120次/分,律齐。长期应用以下哪种药物可改善预后
患者,男性,27岁,车祸后急诊入院。患者第3、4腰椎骨折,神志清楚,生命体征正常,需要收入骨科手术治疗。护士搬运时,平车应放置的位置是
混凝土的和易性用()表示。
基金托管人负责开立全部基金资产账户,保证基金账户独立于托管银行账户;但不同基金的账户不必相互独立。()
购入无形资产超过正常信用条件延期支付价款,实质上具有融资性质的,应按所购无形资产购买价款入账。()
下列选项中,企业可用于对信息系统运行情况进行评价的指标包括()。
下列各项中,不属于利润中心业绩报告中列出的项目的是()。
设f(x)一阶可导,且f(0)=f’(0)=1,则=________.
最新回复
(
0
)