皮亚杰提出的认知发展的四个阶段由低向高的发展顺序是( )。

admin2019-04-13 52

问题皮亚杰提出的认知发展的四个阶段由低向高的发展顺序是( )。

选项 A、不可改变的
B、可以跳跃的
C、因人而异的
D、可人为改变的

答案A

解析皮亚杰认为，所有儿童的认知发展都会依次经历四个阶段(感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段)。认知结构的发展是一个连续建构的过程，每一阶段都有独特的结构，前一阶段是后一阶段的基础。虽然不同的儿童会以不同的发展速度经历这几个阶段，但是都不可能跳跃某一个发展阶段。在阶段的转折时期，同一个体可能同时进行不同阶段的活动。

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目前我国义务教育的实施分为初等教育(小学)和初级中学教育(初中)两个阶段，其学制主要采取()。

根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失需要和成长需要，以下所列属于成长需要的是()。

联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会通过审议，批准中国申报的列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录的是()。

现代基础教育倡导素质教育，强调知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观一，维目标的统一实现。()

将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是()。

在教学方法的使用上，人们常说“教学有法，而无定法，贵在创新”，这句话反映了教师应具备()能力。

小明能歌善舞，琴棋书画无所不能，爱好非常广泛。这是在形容兴趣的()。

“情急生智”所描述的情绪状态是()。

[2012年·吉林·判断]《中华人民共和国教师法》规定：教师应当履行关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。()

微生物采油是()。

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在汇总记账凭证账务处理程序中，为了便于编制汇总转账凭证，要求所有的转账凭证也应按一贷一借或者一借多贷的对应关系来编制。()

变造会计账簿，是指以虚假的经济业务事项为前制提编制会计账簿。(　　　)

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运用联想的方法给无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的策略是__________。

A、Theywerecontrolledlessstrictlybytheauthorities.B、Theytreatedtheirworkersmorehumanely.C、Theycompletelyignoredc

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