【2015年济南市市中区】德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施程序是( )。

admin2018-08-07 59

问题【2015年济南市市中区】德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施程序是( )。

选项 A、以知为开端，知、情、意、行依次进行
B、以情为开端，情、知、意、行依次进行
C、以行为开端，行、知、情、意依次进行
D、视具体情况，可有多种开端和顺序

答案D

解析德育过程是促进学生的知、情、意、行和谐统一的过程。由于社会生活的复杂性、德育影响的多样性等因素，德育在具体实施时又具有多种开端，这可根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。

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(2014)信息化教学设计的基本原则包括了以“任务驱动”和“()”作为学习和研究活动的主线。

(2011)奥苏贝尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起同定作用的观念的可利用性，为此，他提出了()的教学策略。

(2015)()是指教师认为自己能够有效地影响学生，相信自己具有教好学生的能力。

(2011)《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。这体现了()的教学原则。

(2014)变式是指()，使学生逐渐理解概念的真正含义。

(2010)教师有目的、有计划地安排学生参加一定的实践活动，以使学生形成良好的道德行为习惯的方法是()。

以下关于道德认识的观点，错误的是()。

根据经典条件反射作用理论，当某种刺激与食物联系在一起后，可以诱发狗的唾液分泌反应。这种现象被称为()。

Aliceisthetallestof______intheSmithfamily.

下列除哪项外。均是厥证的病因

按照金属切割过程中加热方法的不同大致可以把切割方法分为(　　)。

新发生不良贷款的外部原因包括（）

下列增值税适用税率的说法错误的是()。

《孙子兵法》曰：“水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常势，水无常形。能因敌而胜者，谓之神。”从哲学的观点看。这段话表明()。

琵琶：木材：乐器

根据继承人继承遗产的方式，可以将继承分为()。

Therearetwocommontypesinpagereplacementalgorithm:stackandnon-stackstrategies.Whenarealpagenumberincreaseonly

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(2014)信息化教学设计的基本原则包括了以“任务驱动”和“()”作为学习和研究活动的主线。

(2011)奥苏贝尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起同定作用的观念的可利用性，为此，他提出了()的教学策略。

(2015)()是指教师认为自己能够有效地影响学生，相信自己具有教好学生的能力。

(2011)《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。这体现了()的教学原则。

(2014)变式是指()，使学生逐渐理解概念的真正含义。

(2010)教师有目的、有计划地安排学生参加一定的实践活动，以使学生形成良好的道德行为习惯的方法是()。

以下关于道德认识的观点，错误的是()。

根据经典条件反射作用理论，当某种刺激与食物联系在一起后，可以诱发狗的唾液分泌反应。这种现象被称为()。

Aliceisthetallestof______intheSmithfamily.

下列除哪项外。均是厥证的病因

按照金属切割过程中加热方法的不同大致可以把切割方法分为( )。

新发生不良贷款的外部原因包括（）

下列增值税适用税率的说法错误的是()。

《孙子兵法》曰：“水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常势，水无常形。能因敌而胜者，谓之神。”从哲学的观点看。这段话表明()。

琵琶：木材：乐器

根据继承人继承遗产的方式，可以将继承分为()。

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按照金属切割过程中加热方法的不同大致可以把切割方法分为(　　)。